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一个人乘坐电梯，电梯未启动时，地板对人的支持力_______人所受的重力；当电梯加速上升时，地板对人的支持力________人所受的重力。（选填“大于”、“小于”或“等于”）


 等于             大于

练习册系列答案
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矩形导线框abcd放在磁场中静止不动，磁场方向与线圈平面垂直，磁感应强度B随时间t变化的图象如甲图。设t=0时刻，磁感应强度的方向垂直纸面向里，则在0～4s时间内，乙图中能正确反映线框ab边所受的安培力随时间t变化的图象(规定ab边所受的安培力向左为正)的是

法拉第首先提出用电场线形象生动地描绘电场，右图所示为点电荷a、b所形成电场的电场线分布图，以下说法中正确的是（　 　）

A．a、b为异种电荷，a带电量大于b带电量

B．a、b为异种电荷，a带电量小于b带电量

C．a、b为同种电荷，a带电量大于b带电量

D．a、b为同种电荷，a带电量小于b带电量

 

如图,光滑斜面倾角为37°,一带有正电的小物块质量为m,电荷量为q,置于斜面上,当沿水平方向加如图所示的匀强电场时,带电小物块恰好静止在斜面上,从某时刻开始,电场强度变为原来的一半, (sin 37°=0.6,cos 37°=0.8)求:

(1)小物块静止时所受的静电力大小；

(2) 原来的电场强度大小；

(3) 电场强度减半后物块运动的加速度。

空间有平行于纸面的匀强电场．一电荷量为-q的质点（重力不计）．在恒定拉力F的作用下沿虚线由M匀速运动到N，如图所示．已知力F和MN间夹角为θ，M、N间距离为d，则

A.匀强电场的电场强度大小为Fcosθ/q      

B.M、N两点的电势差为 Fd/q

C.带电质点由M运动到N的过程中，电势能增加了Fdcosθ

D.若要使带电质点由N向M做匀速直线运动，则F必须反向

质量m=2kg的滑块受到一个沿斜面方向的外力F作用，从斜面底端开始，以初速度v0=3.6m/s沿着倾角为37°足够长的斜面向上运动，物体与斜面间的动摩擦因数为μ=0.5．利用DIS实验系统进行测量，得到滑块向上滑动过程中，一段时间内的速度-时间图象如图所示（g取10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8）．求：
（1）滑块上滑过程中加速度；
（2）滑块所受外力F的大小和方向；

把物体做初速度为零的匀加速直线运动的总位移分成等长的三段，按从开始到最后的顺序，经过这三段位移的平均速度之比为(　　)

A．1∶3∶5                               B．1∶4∶9

C．1∶∶                          D．1∶(＋1)∶(＋)

如图所示,在粗糙的水平面上叠放着物体A和B,A和B间的接触面也是粗糙的,如果用水平拉力F施于A,而A、B仍保持静止,则下面的说法中正确的是（     ）.

A. 物体A与地面间的静摩擦力的大小等于F

B. 物体A与地面间的静摩擦力的大小等于零

C. 物体A与B间的静摩擦力的大小等于F

D. 物体A与B间的静摩擦力的大小等于零

 

在物理学的重大发现中，科学家总结出了许多物理学方法，如理想实验法、控制变量法、极限思想法、类比法、科学假说法和建立物理模型法等，以下关于物理学研究方法的叙述不正确的是    (　　)

A．在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法叫假设法

B．根据速度的定义式，当Δt非常小时，就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义运用了极限思想法

C．在探究加速度、力和质量三者之间的关系时，先保持质量不变研究加速度与力的关系， 再保持力不变研究加速度与质量的关系，该探究运用了控制变量法

D．在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程等分成很多小段，每一小段近似看做匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里运用了微元法

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