题目内容
19.(1)是由什么形式的能转化成什么形式的能;
(2)重力所做的功W;
(3)滑到底端时速度v的大小.
分析 (1)滑雪者由顶端滑到赛道底端的过程中,重力做正功,重力势能减小,转化为动能.
(2)根据公式W=mgh,求重力所做的功W.
(3)在滑雪者由顶端滑到赛道底端的过程中,只有重力做正功,根据动能定理或机械能守恒定律求滑到底端时速度v的大小.
解答 解:(1)滑雪者由顶端滑到赛道底端的过程中,重力做正功,重力势能转化为动能.
(2)重力所做的功为:W=mgh=60×10×20J=1.2×104J
(3)在滑雪者由顶端滑到赛道底端的过程中,根据动能定理得:mgh=$\frac{1}{2}m{v}^{2}$
解得滑到底端时速度为:v=$\sqrt{2gh}$=$\sqrt{2×10×20}$=20m/s
答:(1)是由重力势能转化为动能;
(2)重力所做的功W是1.2×104J;
(3)滑到底端时速度v的大小是20m/s.
点评 本题主要考查了重力做功公式和动能定理的直接应用,要注意重力做功公式W=mgh中,h是初末位置的高度差.
练习册系列答案
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17.
如图所示,在真空中的O点固定有场源电荷+Q,M、N是其周围的两点,且OM<ON.现有一带负电的试探电荷从M点以某一初速度运动到N点的过程中,(试探电荷的重力不计)下列说法中正确的是( )
| A. | 加速度一定不断减小 | B. | 电场力可能先做负功再做正功 | ||
| C. | 动能可能先增加后减小 | D. | 电势能可能先减小后增加再减小 |
11.
如图所示,半径为R的光滑圆环固定在竖直平面内,AB、CD是圆环相互垂直的两条直径,C、D两点与圆心O等高.一个质量为m的光滑小球套在圆环上,一根轻质弹簧一端连在小球上,另一端固定在P点,P点在圆心O的正下方$\frac{R}{2}$处.小球从最高点A由静止开始沿逆时针方向下滑,己知弹簧的原长为R,弹簧始终处于弹性限度内,重力加速度为g,下列说法正确的有( )
| A. | 弹簧长度等于R时,小球的动能最大 | |
| B. | 小球运动到B点时的速度大小为$\sqrt{2gR}$ | |
| C. | 小球在A、B两点时对圆环的压力差为4mg | |
| D. | 小球从A到C的过程中,弹簧对小球做的功等于小球机械能的增加量 |
8.以下关于光的说法正确的是( )
| A. | 光纤通信是利用了全反射的原理 | |
| B. | 太阳光是偏振光 | |
| C. | 当正在鸣笛的火车向着我们急驶而来时,我们听到汽笛声的音调变高,是多普勒效应 | |
| D. | 光的双缝干涉实验中,在光屏上的某一位置会时而出现明条纹时而出现暗条纹 |
9.某同学为了研究水果电池,将锌、铜两块电极插入一个土豆中做成一个“土豆电池”,他用伏特表测得这个“土豆电池”两端电压为0.96V,但他将四个这样的“土豆电池”串起来给“3V,0.5A”的小灯泡供电时,灯泡并不发光.检查灯泡、线路均没有故障,为了寻找原因.
(1)他用多用电表“直流10V”挡去测量这四个“土豆电池”两端的电压,指针如甲图a所示,读数为3.80V.他又用多用电表“×10Ω”挡去测量这四个“土豆电池”的电阻,指针如甲图b所示,其阻值为120Ω.
(2)为了更准确测定一节“土豆电池”的电动势和内阻,他设计了如图乙所示的电路,电路中所用电流计G的阻值为50Ω,实验中他多次改变电阻箱的阻值,分别记录下各次电阻箱的阻值及相应的电流计示数,算出电流的倒数,并将数据填在如下的表格中.

①在利用图象法处理数据时,该同学选择了作“$\frac{1}{I}$-R”图象而不是作“I-R”图象,你认为他这样做的理由是图线是一条直线,便于发现规律和处理数据.
②请你帮该同学在图丙的坐标纸中作出$\frac{1}{I}$-R图象.
③根据图象可以求得该电池的电动势为1.00V,内阻为250Ω.
④完成实验后,该同学分析得出灯泡不亮的原因是土豆电池的内阻太大,回路电流太小.
(1)他用多用电表“直流10V”挡去测量这四个“土豆电池”两端的电压,指针如甲图a所示,读数为3.80V.他又用多用电表“×10Ω”挡去测量这四个“土豆电池”的电阻,指针如甲图b所示,其阻值为120Ω.
(2)为了更准确测定一节“土豆电池”的电动势和内阻,他设计了如图乙所示的电路,电路中所用电流计G的阻值为50Ω,实验中他多次改变电阻箱的阻值,分别记录下各次电阻箱的阻值及相应的电流计示数,算出电流的倒数,并将数据填在如下的表格中.
| 电阻R/Ω | 电流I/mA | 电流倒数$\frac{1}{I}{A^{-1}}$ |
| 100 | 2.50 | 400 |
| 200 | 2.00 | 500 |
| 300 | 1.66 | 602 |
| 400 | 1.42 | 704 |
| 500 | 1.26 | 794 |
①在利用图象法处理数据时,该同学选择了作“$\frac{1}{I}$-R”图象而不是作“I-R”图象,你认为他这样做的理由是图线是一条直线,便于发现规律和处理数据.
②请你帮该同学在图丙的坐标纸中作出$\frac{1}{I}$-R图象.
③根据图象可以求得该电池的电动势为1.00V,内阻为250Ω.
④完成实验后,该同学分析得出灯泡不亮的原因是土豆电池的内阻太大,回路电流太小.