题目内容
14．甲、乙两物体在 t=0 时刻经过同一位置沿 x 轴运动，其 v-t 图象如图所示，则以下 说法正确的是（ ）
| A． | 甲、乙在 t=1到 t=4s之间沿同一方向运动 | |
| B． | 乙在 t=0到 t=7s之间的位移为零 | |
| C． | 甲在 t=0到 t=4s之间做往复运动 | |
| D． | 甲、乙在 t=6s时的加速度方向不同 |
分析 本题应根据速度时间图象中速度的正负表示速度的方向，图象与坐标轴所围的“面积”表示物体的位移，斜率等于物体的加速度进行分析．
解答 解：A、在 t=1到 t=4s之间，甲、乙的速度均为正，则知它们均沿正方向运动，故A正确；
B、根据速度图象与坐标轴所围的“面积”表示物体的位移，t轴上方的“面积”表示位移是正值，t轴下方的“面积”表示位移是负值，则知在t=0到t=7s之间乙的位移为零．故B正确；
C、在t=0到t=4s之间，甲的速度始终为正值，说明甲一直沿正方向做单向直线运动．故C错误；
D、根据速度图象的斜率等于物体的加速度，则知甲、乙在t=6s时的加速度方向都沿负方向，方向相同．故D错误．
故选：AB
点评 本题的关键要掌握速度图象的数学意义：图象与坐标轴所围的“面积”表示物体的位移，斜率等于物体的加速度，来分析物体的运动情况．
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4．以下说法正确的是（ ）
| A． | 只有体积很小的带电体才能看成点电荷 | |
| B． | 由公式F=k$\frac{{q}_{1}{q}_{2}}{{r}^{2}}$ 知，当真空中的两个电荷间的距离r→0时，它们之间的静电力F→∞ | |
| C． | 一带负电的金属小球放在潮湿的空气中，一段时间后，发现该小球上带的负电荷几乎不存在了，这说明小球上原有的负电荷逐渐消失了 | |
| D． | 元电荷的数值最早是由美国物理学家密立根测得的，元电荷跟一个电子电荷量数值相等 |
5．
如图，把重为20N的物体放在倾角为θ=30°的粗糙斜面上并静止．物体上端与固定在斜面上的轻弹簧相连接，若物体与斜面间的最大静摩擦力为11N，则弹簧的弹力（弹
簧与斜面平行）（ ）
如图，把重为20N的物体放在倾角为θ=30°的粗糙斜面上并静止．物体上端与固定在斜面上的轻弹簧相连接，若物体与斜面间的最大静摩擦力为11N，则弹簧的弹力（弹簧与斜面平行）（ ）
| A． | 可能为22N，方向沿斜面向上 | B． | 可能为2N，方向沿斜面向下 | ||
| C． | 可能为2N，方向沿斜面向上 | D． | 可能为零 |
2．关于作用力与反作用力，下列说法正确的是（ ）
| A． | 马拉车加速行驶，马拉车的力大于车拉马的力 | |
| B． | 从井里将水桶提上来，绳子对桶的拉力大于桶对绳子的拉力 | |
| C． | 作用力与反作用力等大反向，作用在两个物体上，力不能叠加 | |
| D． | 作用力与反作用力等大反向合力为零 |
9．登上火星是人类的梦想，“嫦娥之父”欧阳自远透露：中国计划于2020年登陆火星．地球和火星的公转视为匀速圆周运动．忽略行星自转影响，火星和地球相比（ ）
| 行星 | 半径/m | 质量/kg | 公转轨道半径/m |
| 地球 | 6.4×106 | 6.0×1024 | 1.5×1011 |
| 火星 | 3.4×106 | 6.4×1023 | 2.3×1011 |
| A． | 火星的“第一宇宙速度”约为地球的第一宇宙速度的0.45倍 | |
| B． | 火星的“第一宇宙速度”约为地球的第一宇宙速度的1.4倍 | |
| C． | 火星公转的向心加速度约为地球公转的向心加速度的0.43倍 | |
| D． | 火星公转的向心加速度约为地球公转的向心加速度的0.28倍 |
19．
空间中某一静电场的电势φ在x轴上的分布情况如图所示，其中x0-x1=x2-x0．下列说法 中正确的是（ ）
空间中某一静电场的电势φ在x轴上的分布情况如图所示，其中x0-x1=x2-x0．下列说法 中正确的是（ ）| A． | 空间中各点的场强方向均与x轴垂直 | |
| B． | 电荷在x1处和x2处受到的电场力相同 | |
| C． | 正电荷沿x轴从x1处移到x2处的过程中，电势能先减小后增大 | |
| D． | 负电荷沿x轴从x1处移到x2处的过程中，电场力先做负功后做正功 |
20．利用如图甲所示的实验装置，某实验小组做了“探究加速度与合外力的关系”及“探究动能变化与合外力做功的关系”两组实验．
在“探究加速度与合外力的关系”实验中，小车质量为M、弹簧测力计示数为F，改变沙桶和沙子总质量m，用纸带测出小车加速度为a，得到多组a、F值．
（1）为了减小实验误差，下列做法正确的是AC（填序号）
A．首先要平衡摩擦力，使小车受到合力就是细绳对小车的拉力
B．沙桶和沙的总质量要远小于小车的质量
C．滑轮摩擦足够小，绳的质量足够轻
D．每次改变拉小车拉力后都需要重新平衡摩擦力
E．先释放小车，后接通打点计时器的电源开关
（2）图乙为实验中打下的一条纸带，A点为小车刚释放时打下的起始点．每两点间还有四个计时点未画出，测得AB=2.0cm、AC=8.0cm、AD=18.0cm、AE=32.0cm．打点计时器的频率为50Hz，则C点的速度为0.8m/s，小车的加速度为4m/s2．
（3）该实验小组同学利用上述实验中一条比较理想的纸带，从点迹清楚的某点开始记为0点，顺次选取5个点，分别测量这5个点到0点之间的距离，并计算出它们与0点之间的速度平方差△v2（△v2=v2-v02）．如表：
由表中数据作出如图8所示的图象，由图象可得实验结论为物体动能变化量正比于合外力做的功．
在“探究加速度与合外力的关系”实验中，小车质量为M、弹簧测力计示数为F，改变沙桶和沙子总质量m，用纸带测出小车加速度为a，得到多组a、F值．
（1）为了减小实验误差，下列做法正确的是AC（填序号）
A．首先要平衡摩擦力，使小车受到合力就是细绳对小车的拉力
B．沙桶和沙的总质量要远小于小车的质量
C．滑轮摩擦足够小，绳的质量足够轻
D．每次改变拉小车拉力后都需要重新平衡摩擦力
E．先释放小车，后接通打点计时器的电源开关
（2）图乙为实验中打下的一条纸带，A点为小车刚释放时打下的起始点．每两点间还有四个计时点未画出，测得AB=2.0cm、AC=8.0cm、AD=18.0cm、AE=32.0cm．打点计时器的频率为50Hz，则C点的速度为0.8m/s，小车的加速度为4m/s2．
（3）该实验小组同学利用上述实验中一条比较理想的纸带，从点迹清楚的某点开始记为0点，顺次选取5个点，分别测量这5个点到0点之间的距离，并计算出它们与0点之间的速度平方差△v2（△v2=v2-v02）．如表：
| 点迹 | s/cm | △v2/m2•s-2 |
| 0 | / | / |
| 1 | 1.60 | 0.04 |
| 2 | 3.60 | 0.09 |
| 3 | 6.00 | 0.15 |
| 4 | 7.00 | 0.18 |
| 5 | 9.20 | 0.23 |
由表中数据作出如图8所示的图象，由图象可得实验结论为物体动能变化量正比于合外力做的功．
1．“探究加速度与力、质量的关系”的实验装置如图甲所示．
（1）关于此实验，下列说法中正确的是BCD
A．平衡摩擦力时，应将砝码盘及盘内砝码通过定滑轮拴在小车上
B．连接砝码盘和小车的细绳应跟长木板保持平行
C．平衡摩擦力后，长木板的位置不能移动
D．小车释放前应靠近打点计时器，且应先接通电源再释放小车
（2）在平衡小车与桌面之间摩擦力的过程中，打出了一条纸带如图乙所示．计时器打点的时间间隔为0.02 s．从比较清晰的点起，每5个点取一个计数点，量出相邻计数点之间的距离．该小车的加速度a=0.16m/s2．（结果保留两位有效数字）
（3）平衡摩擦力后，挂上砝码盘，然后每次取一个砝码添加到砝码盘中，测量小车的加速度．小车的加速度a与砝码盘中砝码总重力F的实验数据如表：
请根据实验数据作出a-F的关系图象．
（3）根据提供的实验数据作出的a-F图线不通过原点．请说明主要原因．
原因：平衡摩擦力过大．
（1）关于此实验，下列说法中正确的是BCD
A．平衡摩擦力时，应将砝码盘及盘内砝码通过定滑轮拴在小车上
B．连接砝码盘和小车的细绳应跟长木板保持平行
C．平衡摩擦力后，长木板的位置不能移动
D．小车释放前应靠近打点计时器，且应先接通电源再释放小车
（2）在平衡小车与桌面之间摩擦力的过程中，打出了一条纸带如图乙所示．计时器打点的时间间隔为0.02 s．从比较清晰的点起，每5个点取一个计数点，量出相邻计数点之间的距离．该小车的加速度a=0.16m/s2．（结果保留两位有效数字）
（3）平衡摩擦力后，挂上砝码盘，然后每次取一个砝码添加到砝码盘中，测量小车的加速度．小车的加速度a与砝码盘中砝码总重力F的实验数据如表：
| 砝码盘中砝码总重力F（N） | 0.196 | 0.392 | 0.588 | 0.784 | 0.980 |
| 加速度a（m•s-2） | 0.69 | 1.18 | 1.66 | 2.18 | 2.70 |
（3）根据提供的实验数据作出的a-F图线不通过原点．请说明主要原因．
原因：平衡摩擦力过大．