题目内容
19.(1)当小车以加速度a1=5m/s2向右匀加速运动时,细线上的拉力为多大?
(2)当小车的加速度a2=15m/s2向右匀加速运动时,细线上的拉力为多大?(g取10s/s2)
分析 根据牛顿第二定律求出支持力恰好为零时的加速度,判断小球是否离开斜面,若未离开斜面,采用正交分解求出拉力的大小,若离开斜面,结合平行四边形定则求出拉力的大小.
解答 解:(1)当支持力为零时,小球受拉力和重力两个力作用,![]()
根据mgcot37°=ma得,
解得a=gcot37°=$\frac{40}{3}m/{s}^{2}$,
因为a1<a,知小球未离开斜面,受重力、支持力和拉力作用,受力如图所示,![]()
竖直方向上有:Ncos37°+Tsin37°=mg,
水平方向上有:Tcos37°-Nsin37°=ma1,
代入数据解得T=20N.
(2)a2>a,可知小球离开斜面,
根据平行四边形定则知,拉力T=$\sqrt{(mg)^{2}+(m{a}_{2})^{2}}$=$\sqrt{2{0}^{2}+3{0}^{2}}=10\sqrt{13}N$.
答:(1)细线上的拉力为20N;
(2)细线的拉力为$10\sqrt{13}$N.
点评 解决本题的关键要判断小球是否离开斜面,未离开斜面时,竖直方向的合力为零,水平方向上有加速度,结合牛顿第二定律进行求解.
练习册系列答案
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13.一个质量为m的物体,受到三个力的作用静止在水平面上,现将一个水平向南的力F减少$\frac{3}{4}$,其他两个力保待不变,那么该物体在时间t内,位移将是( )
| A. | 0 | B. | $\frac{F}{8m}$t2,向南 | C. | $\frac{F}{8m}$t2,向北 | D. | $\frac{3F}{8m}$t2,向北 |
7.
2015年11月3日下午从中国气象局召开的新闻发布会上获悉,目前厄尔尼诺已经达到极强标准,厄尔尼诺现象会造成气候的反常,因此也带动了空调的销售.如图所示,高层住宅外安装空调主机时,电机通过缆绳牵引主机沿竖直方向匀速上升.为避免主机与阳台、窗户碰撞,通常会用一根拉绳拽着主机,地面上拽拉绳的人通过移动位置,使拉绳与竖直方向的夹角β保持不变,则在提升主机过程中(题中缆绳和拉绳均视为轻质绳),下列结论正确的是( )
| A. | 缆绳拉力F1和拉绳拉力F2都增大 | |
| B. | 缆绳拉力F1增大,拉绳拉力F2不变 | |
| C. | 缆绳与竖直方向的夹角α可能大于角β | |
| D. | 缆绳拉力F1可能大于F2和重力的合力 |
4.
将一直流电源的总功率P总、输出功率PR和电源内部的发热功率Pr,随电流I变化的图线画在同一坐标系中,如图所示.则下列说法正确的是( )
| A. | 图线b表示电源内部的发热功率Pr 随电流I变化的关系 | |
| B. | M点对应的功率为最大输出功率 | |
| C. | 在图线A、B、C三点的纵坐标一定满足关系PA<PB+PC | |
| D. | 两个图线交点M与N的横坐标之比一定为1:4,纵坐标之比一定为1:2 |
8.某同学用如图1所示的装置做“探究加速度与力、质量的关系”实验,当小车的质量一定时,测得小车的加速度a与拉力F的数据如下表:

(1)根据表中数据,在如图2所示坐标系中作出图象.
(2)图线不过坐标原点,其原因是没有平衡摩擦力或摩擦力平衡不足.
(3)由图象可得出的结论是在物体质量一定时,加速度与所受到的合外力成正比.
(4)改正实验装置后,该同学顺利的完成了该实验,图3是他在实验中得到的一条纸带,图中相邻计数点时间间隔均为0.1s,图中长度单位为cm.各计数点与0计数点之间的距离依次为x1=0.72cm、x2=1.63cm、x3=2.73cm,由图中的数据可算出小车的加速度a为0.19m/s2(结果保留两位有效数字)
| F/N | 0.20 | 0.30 | 0.40 | 0.50 | 0.60 |
| a/(m•s-2) | 0.10 | 0.23 | 0.27 | 0.40 | 0.49 |
(2)图线不过坐标原点,其原因是没有平衡摩擦力或摩擦力平衡不足.
(3)由图象可得出的结论是在物体质量一定时,加速度与所受到的合外力成正比.
(4)改正实验装置后,该同学顺利的完成了该实验,图3是他在实验中得到的一条纸带,图中相邻计数点时间间隔均为0.1s,图中长度单位为cm.各计数点与0计数点之间的距离依次为x1=0.72cm、x2=1.63cm、x3=2.73cm,由图中的数据可算出小车的加速度a为0.19m/s2(结果保留两位有效数字)
9.甲、乙两物体同时由同一地点向同一方向做直线运动,其v-t图象如图所示,下列说法正确的是( )

| A. | 20s末甲、乙两物体相遇 | |
| B. | 40s末乙追上甲 | |
| C. | 前40s内甲、乙两物体间距离一直在增大 | |
| D. | 前40s内甲、乙两物体间距离先增大后减小 |