题目内容
探究力对原来静止的物体做功与物体获得的速度的关系，实验装置如图所示，主要过程如下：
（1）选择原长明显大于ab间距的橡皮筋，设法让橡皮筋对小车做的功分别为
、
、
、…；
（2）分析打点计时器打出的纸带，求出小车的速度
、
、
、…；
（3）作出
草图；
（4）分析草图，如图图像是一条直线，表面
；如果不是直线，可考虑是否存在
、
、
等关系。
以下关于该实验的说法中正确的是 。
A．小车运动中会受到阻力，补偿的方法：可以使木板适当倾斜，保证小车在不受橡皮筋拉力的情况下能带着纸带匀速下滑 |
B．某同学在一次实验中，得到一条记录纸带，纸带上打出的点，两端密、中间疏，出现这种情况的原因可能是没有使木板倾斜或倾角太小 |
C．本实验设法让橡皮筋对小车做的功分别为 |
D．根据记录纸带上打出的点求小车获得的速度的方法是：用纸带上第一点到最后一点的距离除以这个过程所用的时间 |
练习册系列答案
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时刻乙车从后面追上甲车
时刻两车相距最远
时间内，乙车的平均速度小于甲车的平均速度
时间内，乙车的平均速度等于甲车的平均速度
，现在从管口A处由静止释放一电荷量为
、质量为m的带电体N，当其小落至距M为h的B处时速度恰好为0，已知静电力常量为k，重力加速度为g，带电体下落过程中不影响原电场。
图像如图，由图可知该物体（ ）
内和第
内的运动方向相反
内的加速度相同
和
内的平均速度大小相等
，如图所示在某一时刻两卫星相距最近，经时间t 他们再次相距最近，则B卫星的周期
为（ ）
B. 
D. 