题目内容

如图1所示为“探究小车速度随时间变化的规律”实验的装置图．

  （1）（2分）图2为某次实验时得到的纸带（部分），纸带上每两个计数点间还有四个实验点未标出．则打B点时小车的速度为     m/s．（已知电源频率50Hz，结果保留三位有效数字）

（2）（4分）利用实验中的某条纸带，所得数据如下表，请你在坐标纸上作出v—t图象，并根据该图像说明小车运动规律：初速为      加速度为        直线运动．

 

【答案】

（1）2.94（2分）

（2）v—t图象如图所示（2分）  0.37 m/s2—0.40m/s2（1分） 2.2 m/s2—2.6m/s2（1分）  

【解析】本题考查“探究小车速度随时间变化的规律”实验（1）B点为AC两点的中间时刻，中间时刻的瞬时速度等于平均速度（2）描点过程中要让尽可能多的点落在倾斜直线上，不再直线上的点要分居线的两侧，偏离太远的点舍去不要，由直线的斜率表示加速度大小，与纵坐标的交点即为t=0时刻的速度

点评：打点计时器的应用在力学实验中占有一定的分量，匀变速直线运动的规律也要牢记，得到加速度数值有两种方式：数学计算和图像法

 

练习册系列答案
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如图1所示为“探究加速度与物体受力和质量的关系”实验装置图．图中A为小车，B为装有砝码的小盘，C为一端带有定滑轮的长木板，小车通过纸带与电火花打点计时器相连，计时器接50Hz交流电．小车的质量为m1，小盘（及砝码）的质量为m2．
（1）下列说法正确的是
C
C
．
A．为平衡小车与水平木板之间摩擦力，应将木板不带滑轮的一端适当垫高，在挂小盘（及砝码）的情况下使小车恰好做匀速运动
B．每次改变小车质量时，应重新平衡摩擦力
C．本实验中要满足m2应远小于m1的条件
D．在用图象探究加速度与质量关系时，应作a-m1图象
（2）实验中，得到一条打点的纸带，如图2所示，已知相邻计数点间的时间间隔为T，且间距x1、x2、x3、x4、x5、x6已量出，则计算小车加速度的表达式为a=
x4+x5+x6-x1-x2-x3
9T2
x4+x5+x6-x1-x2-x3
9T2
；
（3）某同学在平衡好摩擦力后，保持小车质量不变的情况下，通过多次改变砝码重力，作出小车加速度a与砝码重力F的图象如图3所示，若牛顿第二定律成立，重力加速度g=10m/s2，则小车的质量为
2.0
2.0
kg，小盘的质量为
0.060
0.060
kg．（二个结果都保留两位有效数字）
（4）如果砝码的重力越来越大时，小车的加速度不能无限制地增加，会趋近于某一极限值，此极限值为
10
10
 m/s2．
（2006?盐城二模）如图1所示为探究“水流射程与排水孔高度的关系”的实验装置． 在一个一端开口的塑料筒侧壁的母线上钻一排小孔，使小孔间距相等．实验时将筒内注满水，并保持水面高度H不变，测出相应的高度h和射程S为
h/cm 2.5 5.0 7.5 10.0 12.5 15.0 20.0 25.0
S/cm 11.0 15.0 19.0 22.0 23.0 22.5 17.0 6.5

（1）根据所测数据，在坐标纸上作出小孔高度h和对应的射程s的关系曲线．
（2）根据测得数据和关系曲线图2可以判断：在 h=
1
2
1
2
 H时，射程s最大．
（3）为什么在靠近水面处和靠近底面处射程s都很小，说说你的看法
由S=v0
2h
g
知，在靠近水面处v0较小，而靠近底面处h较小，射出s都很小
由S=v0
2h
g
知，在靠近水面处v0较小，而靠近底面处h较小，射出s都很小
．
（1）如图1所示为“探究加速度与物体受力与质量的关系”实验装置图．图中A为小车，B为装有砝码的小桶，C为一端带有定滑轮的长木板，小车通过纸带与打点计时器相连，打点计时器接50HZ交流电．小车的质量为m1，小桶及砝码的总质量为m2，实验过程中用小桶和砝码受到的重力当作小车所受的合外力．
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①下列说法正确的是
 
．
A．每次改变小车质量时，应重新平衡摩擦力
B．实验时应先接通打点计时器电源，再释放小车
C．本实验m2应远大于m1
D．在用图象探究加速度与质量关系时，应作a-
1m1
图象
②实验时，某同学由于疏忽，遗漏了平衡摩擦力这一步骤，他测量得到的a一F图象，可能是图2中的图线
 
．（选填“甲”、“乙”、“丙”）
③如图3所示为某次实验得到的纸带，纸带中相邻计数点间的距离已标出，相邻计数点间还有四个点没有画出．由此可求得小车的加速度大小
 
m/s2．（结果保留三位有效数字）
（2）在“测定某电阻丝的电阻率”实验中①用螺旋测微器测量电阻丝直径，如图4所示，则电阻丝的直径是
 
 mm．
②用多用表的欧姆挡粗测电阻丝的阻值，已知电阻丝阻值很大，约为20kΩ．下面给出的操作步骤中，合理的实验步骤顺序是
 
（填写相应的字母）
a．将两表笔短接，调节欧姆挡调零旋钮使指针对准刻度盘上欧姆挡的零刻度
b．将两表笔分别连接到被测电阻丝的两端，读出阻值后，断开两表笔
c．旋转选择开关，使其尖端对准欧姆挡的“×1k”挡
d．旋转选择开关，使其尖端对准“OFF”挡，并拔出两表笔
③若用电流表和电压表精确测量此电阻丝的阻值，实验室提供下列可供选用的器材：
电压表V（量程3V，内阻约50kΩ）
电流表A1（量程200 μA，内阻约200Ω）
电流表A2（量程5mA，内阻约20Ω）
电流表A3（量程0.6A，内阻约1Ω）
滑动变阻器R（最大值500Ω）
电源E（电动势4.5V，内阻约0.2Ω）
开关S导线
a．在所提供的电流表中应选用
 
（填字母代号）．
b．在图5的虚线框中画出测电阻的实验电路．
④根据上面测得的数据，即可求出该电阻丝的电阻率，若测得电阻丝长度为L，直径为d，在③中正确操作后得到电压表示数为U，电流表示数为I，则该金属丝的电阻率为
 
．

（1）如图1所示为“探究加速度与物体受力与质量的关系”实验装置图．图中A为小车，B为装有砝码的小桶，C为一端带有定滑轮的长木板，小车通过纸带与打点计时器相连，打点计时器接50HZ交流电．小车的质量为m1，小桶及砝码的总质量为m2，实验过程中用小桶和砝码受到的重力当作小车所受的合外力．

①下列说法正确的是______．
A．每次改变小车质量时，应重新平衡摩擦力
B．实验时应先接通打点计时器电源，再释放小车
C．本实验m2应远大于m1
D．在用图象探究加速度与质量关系时，应作a-数学公式图象
②实验时，某同学由于疏忽，遗漏了平衡摩擦力这一步骤，他测量得到的a一F图象，可能是图2中的图线______．（选填“甲”、“乙”、“丙”）
③如图3所示为某次实验得到的纸带，纸带中相邻计数点间的距离已标出，相邻计数点间还有四个点没有画出．由此可求得小车的加速度大小______m/s2．（结果保留三位有效数字）
（2）在“测定某电阻丝的电阻率”实验中①用螺旋测微器测量电阻丝直径，如图4所示，则电阻丝的直径是______ mm．
②用多用表的欧姆挡粗测电阻丝的阻值，已知电阻丝阻值很大，约为20kΩ．下面给出的操作步骤中，合理的实验步骤顺序是______（填写相应的字母）
a．将两表笔短接，调节欧姆挡调零旋钮使指针对准刻度盘上欧姆挡的零刻度
b．将两表笔分别连接到被测电阻丝的两端，读出阻值后，断开两表笔
c．旋转选择开关，使其尖端对准欧姆挡的“×1k”挡
d．旋转选择开关，使其尖端对准“OFF”挡，并拔出两表笔
③若用电流表和电压表精确测量此电阻丝的阻值，实验室提供下列可供选用的器材：
电压表V（量程3V，内阻约50kΩ）
电流表A1（量程200 μA，内阻约200Ω）
电流表A2（量程5mA，内阻约20Ω）
电流表A3（量程0.6A，内阻约1Ω）
滑动变阻器R（最大值500Ω）
电源E（电动势4.5V，内阻约0.2Ω）
开关S导线
a．在所提供的电流表中应选用______（填字母代号）．
b．在图5的虚线框中画出测电阻的实验电路．
④根据上面测得的数据，即可求出该电阻丝的电阻率，若测得电阻丝长度为L，直径为d，在③中正确操作后得到电压表示数为U，电流表示数为I，则该金属丝的电阻率为______．
如图1所示为探究“水流射程与排水孔高度的关系”的实验装置． 在一个一端开口的塑料筒侧壁的母线上钻一排小孔，使小孔间距相等．实验时将筒内注满水，并保持水面高度H不变，测出相应的高度h和射程S为
h/cm2.55.07.510.012.515.020.025.0
S/cm11.015.019.022.023.022.517.06.5
（1）根据所测数据，在坐标纸上作出小孔高度h和对应的射程s的关系曲线．
（2）根据测得数据和关系曲线图2可以判断：在 h=______ H时，射程s最大．
（3）为什么在靠近水面处和靠近底面处射程s都很小，说说你的看法______

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