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精英家教网如图所示，一弹簧秤放在光滑水平面上，外壳的质量为m，弹簧及挂钩的质量不计．施以水平力F1、F2，使其沿F1方向产生加速度a，则弹簧秤的读数为（　　）
分析：弹簧称的读数等于拉弹簧的拉力．也可以通过牛顿第二定律求出拉弹簧拉力的大小．
解答：解：弹簧秤的示数等于拉弹簧的拉力，即为F2．
根据牛顿第二定律得，F1-F2=ma，解得F2=F1-ma．故只有B正确，A、C、D错误．
故选B．
点评：本题要求同学们会根据牛顿第二定律求出加速度，知道弹簧秤的读数等于拉弹簧的拉力．
练习册系列答案
相关题目
（1）在做“互成角度的两个共点力的合成”的实验中有以下实验步骤，其合理顺序是：
CFDBEA
CFDBEA
．（用相应字母表示）
A．通过改变两个拉力的大小和方向，从而改变橡皮条的伸长，再重复做几次；
B．只用一个弹簧秤，通过细绳把橡皮条的结点拉到同样的位置O，记下弹簧秤的读数和细绳的方向，按同样比例作出这个力F'的图示；
C．在桌面上放一块方木板，在木板上垫一张白纸，把橡皮条一端固定在木板的 A点；
D．记下两个弹簧秤的读数以及结点的位置，描下两条细绳的方向，在纸上按比例作出力F1和F2的图示，用平行四边形定则求出（作出）合力F；
E．比较力F’与用平行四边形定则求出的力F，看它们在实验误差范围内是否相等；
F．用两条细绳结在橡皮条的另一端（即结点），通过细绳用两个弹簧秤互成角度拉橡皮条，橡皮条伸长，使结点到达某一位置O；
（2）某实验小组的同学在用打点计时器探究小车的加速度a与的质量M之间关系的实验中，不改变拉力T （即牵拉小车的细线所吊挂砂桶与砂的重力mg一定），只改变小车的质量M，得到了如下表所示的几组实验数据．其中第3组数据还未算出加速度，但该组对应的纸带已经打出，如图所示．打点计时器接的是50Hz的低压交流电源，图中各点为每打5个点标出的计数点，测量长度的单位为cm．
实验次数 1 2 3 4 5 6
小车质量（g） 200 300 400 500 600 1000
小车加速度 （m/s2） 2.00 1.33 0.79 0.67 0.40
小车质量倒数 （kg-1） 5.00 3.33 2.50 2.00 1.67 1.00

①请由图中纸带上记录测量的数据，求出该次实验中：C点对应的瞬时速度vC=
0.35
0.35
m/s，O点对应的瞬时速度v0=
0.056
0.056
m/s，以及加速度a=
0.98
0.98
m/s2，并填入上表空缺中；（结果均保留两位有效数字）
②请在图示的坐标中，恰当选择研究变量，根据上面表格中对应的各组数据作出能够较直观反映实验规律的关系图线（用小“×”号描点，并据此作出平滑的图线）；
③由②中作出的图象可以得出的结论是：
在拉力一定时，小车运动的加速度a与小车的质量M测绘那个反比
在拉力一定时，小车运动的加速度a与小车的质量M测绘那个反比
；
④该实验开始进行时，要先
要平衡摩擦阻力f
要平衡摩擦阻力f
，具体操作方法是：
适当垫高长木板不带定滑轮的一端，轻推未挂沙桶的小车，恰使拖有纸带的小车匀速下滑；
适当垫高长木板不带定滑轮的一端，轻推未挂沙桶的小车，恰使拖有纸带的小车匀速下滑；
．
（2008?济宁模拟）如图所示，一弹簧台秤的秤盘和弹簧质量均不计，弹簧的劲度系数k=800N/m，盘内放一物体P，当物体P处于静止平衡状态后，对P施加一个竖直向上的拉力F，使P从静止开始向上做匀加速运动，已知拉力F作用0.2s后物体P离开了弹簧秤，则能正确表示拉力F随时间t变化的图象是（　　）

如图所示，一弹簧台秤的秤盘和弹簧质量均不计，弹簧的劲度系数k=800N/m，盘内放一物体P，当物体P处于静止平衡状态后，对P施加一个竖直向上的拉力F，使P从静止开始向上做匀加速运动，已知拉力F作用0.2s后物体P离开了弹簧秤，则能正确表示拉力F随时间t变化的图象是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.
如图所示，一弹簧台秤的秤盘和弹簧质量均不计，弹簧的劲度系数k=800N/m，盘内放一物体P，当物体P处于静止平衡状态后，对P施加一个竖直向上的拉力F，使P从静止开始向上做匀加速运动，已知拉力F作用0.2s后物体P离开了弹簧秤，则能正确表示拉力F随时间t变化的图象是（　　）
A．
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B．
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C．
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D．
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如图所示，一弹簧台秤的秤盘和弹簧质量均不计，弹簧的劲度系数k=800N/m，盘内放一物体P，当物体P处于静止平衡状态后，对P施加一个竖直向上的拉力F，使P从静止开始向上做匀加速运动，已知拉力F作用0.2s后物体P离开了弹簧秤，则能正确表示拉力F随时间t变化的图象是（ ）

A．
B．
C．
D．

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