题目内容

右下图表示“探究加速度与力的关系”的实验装置．

(1)平衡摩擦力时，要先_________（填“挂上”或“取下”）钩码进行实验操作．

(2)平衡摩擦力后，在小车内放入4个相同的砝码，并保持小车和砝码的总质量不变.逐渐增加钩码的个数，测量小车（包括砝码）的加速度和钩码重力，探究加速度与力的关系.这样操作比不在小车上放砝码而进行同样的实验，结果会更__________（填“准确”或“不准确”）．

(3)如果平衡摩擦力时过度，木板与桌面的夹角偏大，挂1个钩码时，测得小车的加速度为a，挂2个钩码时，测得小车的加速度为a′，则a′__________2a，（填“＞”或“＜”）．

练习册系列答案
相关题目

A. 可能为mg B. 可能为mg C. 可能为mg D. 可能为mg

如图所示，空间存在足够大且相互垂直的匀强电磁场，电场强度为E、方向竖直向上：磁感应强度为B，方向垂直纸面向里。由某点P静止释放质量为m、带电量为+q的粒子（重力忽略不计），其运动轨迹如图所示。对于带电粒子下落的最大高度H，下落给出的四个表达式，你认为正确的是

A. B.

C. D.

如图所示，竖直平面内有一半圆槽，A、C等高，B为圆槽最低点，小球从A点正上方O点静止释放，从A点切入圆槽，刚好能运动至C点．设球在AB段和BC段运动过程中，运动时间分别为t1、t2，克服摩擦力做功分别为W1、W2，则

A. t1>t2 B. t1<t2

C. W1>W2 D. W1<W2

如图所示，一个质量为0.6kg的小球以某一初速度从P点水平抛出，恰好从光滑圆弧ABC的A点的切线方向进入圆弧（不计空气阻力）。已知圆弧的半径R=0.3m，θ=60°，小球到达A点时的速度v=4 m/s 。进入ABC圆弧轨道后小球运动的速度u与相对A的高度h满足关系式（取g =10 m/s2）求：

(1)小球做平抛运动的初速度v0；

(2)P点与A点的水平距离和竖直高度；

(3)小球到达圆弧最高点C时对轨道的压力。

如图所示,长为L的轻杆一端套在过O点的水平轴上,在杆另一端装上一个质量分别为m的小球，另一根长也为L的轻杠，一端固定在小球m上，另一端装一质量为M的小球，让杆从水平位置静止释放，杆摆到竖直位置的瞬间，m和M所受合力之比为（ ）

A. B. C. D.

质量为M＝0.2 kg的木块放在水平台面上，台面比水平地面高出h＝0.20 m，木块离台的右端L＝1.7 m．质量为m＝0.10M的子弹以v0＝180 m/s的速度水平射向木块，当子弹以v＝90 m/s的速度水平射出时，木块的速度v1＝9 m/s(此过程作用时间极短，可认为木块的位移为零)．若木块落到水平地面时的落地点到台面右端的水平距离x＝1.6 m，g取10 m/s2，求：

(1)木块对子弹所做的功W1和子弹对木块所做的功W2；

(2)木块与台面间的动摩擦因数μ.(g取10 N/kg)

如图是用来验证动量守恒的实验装置，弹性球1用细线悬挂于O点，O点下方桌子的边沿有一竖直立柱．实验时，调节悬点，使弹性球1静止时恰与立柱上的球2接触且两球等高．将球1拉到A点，并使之静止，同时把球2放在立柱上．释放球1，当它摆到悬点正下方时与球2发生对心碰撞，碰后球1向左最远可摆到B点，球2落到水平地面上的C点．测出有关数据即可验证1、2两球碰撞时动量守恒．现已测出A点离水平桌面的距离为a，B点离水平桌面的距离为b，C点与桌子边沿间的水平距离为c．（忽略小球的大小）以及弹性小球1、2的质量m1、m2，要验证碰撞过程中系统动量守恒，还需要测量的量是____________和____________．

如图，一长为L的轻质细杆一端与质量为m的小球（可视为质点）相连，另一端可绕O点转动，现使轻杆在同一竖直面内做匀速转动，测得小球的向心加速度大小为g（g为当地的重力加速度），下列说法正确的是(　　)

A. 小球的线速度大小为

B. 小球运动到最高点时杆对小球的作用力竖直向上

C. 当轻杆转到水平位置时，轻杆对小球的作用力方向不可能指向圆心O

D. 轻杆在匀速转动过程中，轻杆对小球作用力的最大值为2mg

违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com

精英家教网