题目内容
在“探究加速度和力、质量的关系”实验中，采用如图所示的装置图进行实验：
（1）实验中，需要在木板的右端垫上一个小木块，其目的是_________________________;
（2）实验中，已经测出小车的质量为M，砝码（包括砝码盘）的质量为m，若要将砝码（包括砝码盘）的重力大小作为小车所受拉力F的大小，这样做的前提条件是 .
（3）在实验操作中，下列说法正确的是____________ （填序号）
A．求小车运动的加速度时，可用天平测出小盘和砝码的质量M′和m′，以及小车质量M，直接用公式a＝ 求出 |
| B．实验时，应先接通打点计时器的电源，再放开小车 |
| C．每改变一次小车的质量，都需要改变垫入的小木块的厚度 |
| D．先保持小车质量不变，研究加速度与力的关系；再保持小车受力不变， 研究加速度与质量的关系，最后归纳出加速度与力、质量的关系 |
（ 1）平衡摩擦力 （2）m<<M （3）BD
解析试题分析:（1）由于小车运动过程中会遇到阻力，所以要平衡摩擦力，而平衡摩擦力的方法就是在木板的右端垫上一个小木块，让木板成斜面，这样重力沿斜面的分力就可以与阻力平衡了。
（2）由于小车加速下降，处于失重状态，拉力小于重力，故要使拉力接近勾码的重力，以及要使勾码的质量远小于小车的质量．
（3）本实验是验证牛顿第二定律，所以不能用牛顿第二定律来求加速度，所以A错；实验时应先接通电源然后再放开小车，故B正确；由于平衡摩擦力之后有Mgsinθ=μMgcosθ，故tanθ=μ．所以无论小车的质量是否改变，小车所受的滑动摩擦力都等于小车的重力沿斜面的分力，改变小车质量时不需要重新平衡摩擦力，故C错误．探究加速度与力的关系时，要控制小车质量不变而改变拉力大小；探究加速度与质量关系时，应控制拉力不变而改变小车质量，故D正确。
这种实验方法是控制变量法．
考点：探究加速度与物体质量、物体受力的关系．
练习册系列答案
相关题目
－h图象，如图丙、丁所示：
图像,如右下图，h为从起点量起的长度,则据此得到当地的重力加速度g = m/s2。
处，现用该表测一未知电阻，指针偏转到满刻度的
处，则该电阻的阻值为 。再用多用表的欧姆档进行测量，将选择开关置于“×10W”档，将两表笔短接调整欧姆档调零旋钮，使表针指向电阻刻度线右端的零刻度线，将电阻接在两表笔间，发现指针偏角较小，换用 档重新调零测量（填“×1W”或“×100W”），指针所指位置如图乙所示，此被测电阻的阻值约为__________W。
表示）
（填“>”、“<”或“=”）。某课题研究小组，选用下列器材测定某型号手机所用锂电池的电动势E和内阻r.(电动势约为4 V，内阻在几欧到几十欧之间)
| A．电压表V(量程6 V，内阻约为6.0 kΩ) | B．电流表A(量程2 mA，内阻约为50 Ω) |
| C．电阻箱R(0～999.9 Ω) | D．开关S一只、导线若干 |
(2)今用上述器材中的电压表和电阻箱测锂电池的电动势和内阻，请画出实验电路图．
(3)根据(2)中实验电路测得的5组U、R数据，已在上图坐标系中描出了各点，作出了图象．根据图象求得E＝________ V，r＝________ Ω.（结果保留2位有效数字）
