题目内容

8．小华同学利用如图所示的实验装置来测定物体与滑板间的滑动摩擦力．下列关于用这种装置做实验的说法中，你认为正确的是（　　）
A．必须调节托盘中重物的重量，确保滑板做匀速运动
B．不一定要使滑板做匀速运动，但必须要用恒力拉滑板
C．托盘中放的重物越重，滑板运动得越快，弹簧秤读数越大
D．只要沿滑板方向拉动滑板，无论滑板做什么运动，弹簧称的读数都相同

分析 不管重物如何运动，滑块水平方向受弹簧向左的拉力和向右的滑动摩擦力，始终处于平衡状态，根据平衡条件求解摩擦力

解答 解：不管重物如何运动，滑块水平方向受弹簧向左的拉力和向右的滑动摩擦力，始终处于平衡状态，故弹簧秤的读数等于滑块与板之间的滑动摩擦力的大小；故ABC错误，D正确；
故选：D

点评 本题提供了一种测量滑动摩擦力的较为方便的方法，即无论滑板做匀速、匀变速、还是非匀变速运动，弹簧秤的读数都等于滑块与板之间的滑动摩擦力的大小，是恒定不变的

练习册系列答案
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14．一学生在百米赛跑中，测得他在50m处的瞬时速度为6m/s，16s末到达终点的瞬时速度为7.5m/s，则它在全程内的平均速度是（　　）
A．6m/sB．6.25m/sC．6.75m/sD．7.0m/s
15．如图所示，物体置于倾角为θ=37°的斜面上，在沿斜面方向的推力F=60N作用下匀速向上运动．已知物体和斜面之间的动摩擦因数μ=0.5，求：
（1）物体的质量；
（2）斜面对物体的支持力；
（3）物体受到的摩擦力的大小（取g=10N/kg，sin37°=0.6，cos37°=0.8）
12．关于电功、电功率的下列说法中，正确的是（　　）
A．电功就是电源非静电力把正电荷在电源内部从负极移到正极所做的功
B．电功是指导体内静电力移送电荷做的功
C．电流做功消耗的能量，由电源供给
D．电功率越大，电流做功越多
3．如图所示，在绝缘水平面上，O点右侧有一匀强电场，电场方向水平向左，一带正电的小滑块以速度v=0.6m/s从O点进入匀强电场，向右运动最远到达P点，O、P间的距离L=0.06m，小滑块的质量为m=1×10-3kg，带电量为q=2×10-5C，小滑块与水平面的动摩擦因数为0.1，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度g取10m/s2，求：
（1）O、P两点间的电势差UOP；
（2）小滑块最后停在何处？
（3）滑块从O点进入电场到最后停止运动用了多少时间？
13．某同学为了测定一长木板和铁块之间的动摩擦因数，将长木板放在水平桌面上，并且将长木板的一端用铁架台支起一定的高度，组成如图（1）所示装置（示意图），使铁块加速下滑．所提供的仪器有长木板、铁块、打点计时器（含纸带）、学生电源、米尺、铁架台及导线、开关等．图（2）是打点计时器打出的一条纸带，纸带上标注了几个计数点，若相邻两个计数点间的时间间隔均为T，计数点间距离分别为S1、S2、S3、S4，则：

（1）由纸带求出铁块下滑的加速度的大小a=$\frac{{s}_{4}+{s}_{3}-（{s}_{1}+{s}_{2}）}{4{T}^{2}}$．
（2）为了测定铁块与长木板间的动摩擦因数，该同学还测量了长木板右端被支起的高度h和长木板的长度L，设加速度a、重力加速度g，则动摩擦因数的计算式是μ=$\frac{gh-aL}{g\sqrt{{L}^{2}-{h}^{2}}}$（用字母h、L、a和g表示）．
20．用弹簧测力计测定木块A和木块B间的动摩擦因数μ，有如图所示的两种装置．
（1）为了能够用弹簧测力计读数表示滑动摩擦力，图示装置的两种情况中，木块A是否都要做匀速运动？
（2）若A、B的重力分别为100N和200N，甲图中当物体被拉动时，弹簧测力计的读数为60N，拉力Fa=130N，求A、B间的动摩擦因数μ1
（3）若在第（2）问中，将A匀速拉出，Fa=120N，求A与地面间的动摩擦因数μ2．
17．如图甲所示，一质量为M且足够长的木板静置于光滑水平面上，其上放置质量为m的小滑块．滑块受到随时间t变化的水平拉力F作用时，用传感器测出其加速度a，得到如图乙所示的a-F图．取重力加速度g=10m/s2，滑块与木板间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力．则（　　）
A．滑块的质量m=5kgB．木板的质量M=7kg
C．当F=16N时滑块加速度为2m/s2D．滑块与木板间动摩擦因数为0.1
18．物体甲的x～t图象和物体乙的v～t图象分别如右图所示，则这两个物体的运动情况是（　　）
A．甲在整个t=6s时间内做来回运动，它通过的位移为零
B．甲在整个t=6s时间内运动方向一直不变，它通过的位移大小为4 m
C．乙在整个t=6s时间内运动方向一直不变，它通过的位移大小为4 m
D．乙在整个t=6s时间内做来回运动，它通过的位移为零

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