Question

在做“研究平抛运动”的实验时，（1）应选用下列各组器材中的哪一组______
A．铁架台，方木板，斜槽和小球，秒表，米尺和三角尺，重锤和细线，白纸和图钉，带孔卡片
B．铁架台，方木板，斜槽和小球，天平和秒表，米尺和三角尺，重锤和细线，白纸和图钉，带孔卡片
C．铁架台，方木板，斜槽和小球，千分尺和秒表，米尺和三角尺，重锤和细线，白纸和图钉，带孔卡片
D．铁架台，方木板，斜槽和小球，米尺和三角尺，重锤和细线，白纸和图钉，带孔卡片
（2）让小球多次沿同一轨道运动，通过描点法画小球做平抛运动的轨迹．为了能较准确地描绘运动轨迹，下面列出了一些操作要求，将正确的选项前面的字母填在横线上______（4分）
A．通过调节使斜槽末端的切线保持水平
B．每次释放小球的位置必须不同
C．每次必须由静止释放小球
D．小球运动时不应与木板上的白纸（或方格纸）相接触
E．将球的位置记录在纸上后，取下纸，用直尺将点连成折线
F．在轨迹上选取离坐标原点O点较远的一些点来计算初速度
（3）（4分）如图所示为某小球平抛轨迹的一部分，测得小球经过孔位置A、B、C的水平距离△s₁=△s₂=40cm，高度差△h₁=25cm，△h₂=35cm，则小球抛出的初速度v为______m/s．
（结果保留2位有效数字）

Answer 1

【答案】分析：在实验中要画出平抛运动轨迹，必须确保小球做的是平抛运动，所以斜槽轨道末端一定要水平，同时斜槽轨道要在竖直面内．要画出轨迹必须让小球在同一位置多次释放，才能在坐标纸上找到一些点．然后将这些点平滑连接起来，就能描绘出平抛运动轨迹．最后在运动轨迹上标出特殊点，对此进行处理，从而能求出小球抛出初速度及其它速度．
解答：解：（1）做“研究平抛物体的运动”实验时，除了木板、小球、斜槽、铅笔、图钉、白纸之外，还需要的是器材是米尺、重垂线．米尺的作用是能读出轨迹上某点的坐标．重垂线的作用是确保木板与白纸是在竖直面内，使其与小球运动平面平行，不需要秒表和天平，时间可以通过数点来确定．
故选D；
（2））A、只有斜槽的末端保持水平，小球才具有水平初速度，其运动才是平抛运动；故A正确；
B、每次必须在同一位置由静止释放小球，使小球具有相同的水平初速度，故B错误，C正确；
D、如果小球在运动过程中与木板相接触就会改变它的运动轨迹，使其不是平抛运动，故D正确；
E、将球的位置记录在纸上后，取下纸，光滑的曲线作出图象，让尽量多的点在曲线上，不是折线，故E错误；
F、在轨迹上选取离坐标原点O点较远的一些点来计算初速度比较准确，误差小点，故F正确．
故选ACDF
（3）在竖直方向上△y=gT²，T==．
则小球平抛运动的初速度v=．
故答案为：（1）D；（2）ACDF；（3）4
点评：本题关键是让学生掌握描点法作图线的规律，同时会运用平抛运动处理规律来解题．