题目内容
（1）在做“研究平抛运动”的实验时，让小球多次沿同一轨道运动，通过描点法画小球做平抛运动的轨迹．①为了能较准确地描绘运动轨迹，操作时应注意：调节斜槽使其
末端水平
末端水平
，小球应从同一个位置由静止释放
从同一个位置由静止释放
释放，取点画轨迹时应选取离抛出点比较远
远
的点．②关于本实验，下列说法正确的是：
A．记录小球位置用的横梁每次必须严格地等距离下降
B．小球运动时不应与木板上的白纸（或方格纸）相接触
C．将球的位置记录在纸上后，取下纸，用直尺将点连成折线
D．实验中，记录小球位置的白纸不能移动
（2）如图为研究小球的平抛运动时拍摄的闪光照片的一部分，其背景是边长为5cm的小方格，重力加速度g取10m/s2．由图可知：照相机的闪光频率为
10
10
Hz；小球抛出时的初速度大小为2.5
2.5
m/s．B点竖直方向的分速度为3
3
m/s （此题保留两位有效数字）分析：（1）在实验中让小球在固定斜槽滚下后，做平抛运动，记录下平抛后运动轨迹．然后在运动轨迹上标出特殊点，对此进行处理，从而能求出小球抛出初速度及其它速度．所以在实验时必须确保抛出速度方向是水平的，同时固定的斜槽要在竖直面．
（2）平抛运动在水平方向上做匀速直线运动，在竖直方向上做自由落体运动，根据运动学基本公式即可求解．
（2）平抛运动在水平方向上做匀速直线运动，在竖直方向上做自由落体运动，根据运动学基本公式即可求解．
解答：解：（1）①只有斜槽的末端保持水平，小球才具有水平初速度，其运动才是平抛运动；每次由静止释放小球，是为了使小球有相同的初速度，所以操作时应注意：调节斜槽使其末端水平，小球应用同一个位置由静止释放，取点画轨迹时应选取离抛出点比较远的点．
②A、因平抛运动的竖直分运动是自由落体运动，在相同时间里，位移越来越大，因此横梁下降的距离不应是等距的．故A错误．
B、实验要求小球滚下时不能碰到木板平面，避免因摩擦而使运动轨迹改变，故B正确；
C、将球的位置记录在纸上后，取下纸，将点连成平滑的曲线，故C错误；
D、因为要画同一运动的轨迹，所以记录小球位置的白纸不能移动，故D正确；
故选BD
（2）在竖直方向上有：△y=gT2，则T=
=
s=0.1s．所以f=
=10Hz；
水平方向做匀速运动，则v0=
=
=2.5m/s
B点的竖直方向的分速度vy=
=3m/s
故答案为：（1）①末端水平； 从同一个位置由静止释放； 远； ②BD；
（2）10； 2.5m/s； 3.0 m/s
②A、因平抛运动的竖直分运动是自由落体运动，在相同时间里，位移越来越大，因此横梁下降的距离不应是等距的．故A错误．
B、实验要求小球滚下时不能碰到木板平面，避免因摩擦而使运动轨迹改变，故B正确；
C、将球的位置记录在纸上后，取下纸，将点连成平滑的曲线，故C错误；
D、因为要画同一运动的轨迹，所以记录小球位置的白纸不能移动，故D正确；
故选BD
（2）在竖直方向上有：△y=gT2，则T=
|
|
| 1 |
| T |
水平方向做匀速运动，则v0=
| x |
| t |
| 5×0.05 |
| 0.1 |
B点的竖直方向的分速度vy=
| (5+7)×0.05 |
| 0.2 |
故答案为：（1）①末端水平； 从同一个位置由静止释放； 远； ②BD；
（2）10； 2.5m/s； 3.0 m/s
点评：体现了平抛运动的特征：水平初速度且仅受重力作用．同时让学生知道描点法作图线，遇到不在同一条直线上一些点时，只要以能平滑连接就行，同时运用平抛运动处理规律来解题．
练习册系列答案
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