题目内容

18．物理是实验科学，科学的方法有助于我们有效快捷解决实际问题，下列关于物理思想方法的说法中正确的是（　　）
A．用质点分析地球公转周期时，采用物理思想方法是理想化模型法
B．用橡皮筋探究合力与分力的关系时，采用物理思想方法是控制变量法
C．用小车探究加速度与力、质量的关系时，所用的物理思想方法是等效替代法
D．用镜面反射观察桌面微小变形时，所用的物理思想方法是放大法

分析 质点是实际物体在一定条件下的科学抽象，是采用了建立理想化的物理模型的方法；在研究多个量之间的关系时，常常要控制某些物理量不变，即控制变量法；
合力与分力是等效替代的关系．将微小的量放大研究的方法是放大法．

解答 解：A、用质点分析地球公转周期时，忽略了地球的大小和形状，采用物理思想方法是理想化模型法，故A正确．
B、用橡皮筋探究合力与分力的关系时，采用物理思想方法是等效替代法，故B错误．
C、用小车探究加速度与力、质量的关系时，所用的物理思想方法是控制变量法，故C错误．
D、用镜面反射观察桌面微小变形时，是根据：入射光线不变时，当入射角改变α时，反射角改变2α，所用的物理思想方法是放大法，故D正确．
故选：AD．

点评 对于常用的物理研究方法，如控制变量法、等效替代法、理想化模型法等等，要在理解的基础上掌握，更要注意科学方法的积累和应用．

练习册系列答案
相关题目
8．下列单位中属于物理学基本单位的是（　　）
A．m/sB．NC．m/s2D．Kg
9．用如图甲所示实验装置验证m1、m2组成的系统机械能守恒．M0从高处由静止开始下落，m上拖着的纸带打出一系列的点，对纸带上的点迹进行测量，即可验证机械能守恒定律．图乙给出的是实验中获取的一条纸带；0是打下的第一个点，每相邻两个计数点间还有4个点（图中未标出），计数点间的距离如图乙所示，已知m1=50g、m2=150g，则（g取10m/s2，结果保留两位有效数字）
（1）在纸带上打下计数点5时的速度V5=2.4m/s；
（2）在打点0～5过程中系统功能的增加量△Ek=0.58J，系统势能的减少量△Ep=0.60J，由此得出的结论是在误差范围内，m1、m2组成的系统机械能守恒；
（3）若同学作出的$\frac{{v}^{2}}{2}$-h图象如图所示，则当地的实际重力加速度g=9.7m/s2．
6．如图所示，位于斜面上的物块m在沿斜面向上的力F作用下，处于静止状态，则下列几条表述：
①斜面作用于物块的静摩擦力方向可能沿斜面向上  
②斜面作用于物块的静摩擦力方向可能沿斜面向下  
③地面作用于斜面的摩擦力一定向左  
④地面作用于斜面的支持力与F无关．
以上判断正确的是（　　）
A．只有①②B．只有③④C．只有①②③D．①②③④都正确
13．如图，一个竖直放置的圆锥筒可绕其中心OO′转动，筒内壁粗糙，筒口半径和筒高分别为R和H，筒内壁A点的高度为筒高的一半，内壁上有一质量为m的小物块．求（已知重力加速度为g）
①当筒不转动时，物块静止在筒壁A点受到的摩擦力和支持力的大小；
②当物块在A点随筒做匀速转动，且其受到的摩擦力为零时，圆锥筒转动的角速度．
3．如图所示，恒力F与水平方向夹角为θ，作用在质量为m的物体上使物体做匀速直线运动，作用时间为t．则力F的冲量为（　　）
A．0B．FtC．FcosθtD．（mg-Fsintθ）t
10．如图所示，水平传送带正以2m/s的速度运行，两端水平距离l=8m，把一质量m=2kg的一个物块轻轻放到传送带的A端，物块在传送带的带动下向右运动，若物块与传送带间的动摩擦因数μ=0.1，则把这个物块从A端传送到B端的过程中，不计物块的大小，g取10m/s2，求：
（1）摩擦力做功的平均功率；
（2）摩擦力做功的最大功率．
7．有两个大小分别为3N和4N的公共点，它们合力的大小可能是（　　）
A．0B．5NC．10ND．15N
8．完全相同的两物体P、Q，质量均为m，叠放在一起置于水平地面上．现用两根不等长的细线系在两物体上，连接P的细线长于连接Q的．在细线的结点处施加水平拉力F，两物体始终保持静止，如图所示．重力加速度为g．下列说法正确的是（　　）
A．细线对P的拉力大于对Q的拉力B．P、Q之间的摩擦力大小为$\frac{F}{2}$
C．物体Q对地面的压力小于2mgD．物体Q对地面的摩擦力大小为F

违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com

精英家教网