题目内容
13.“验证机械能守恒定律”的实验装置如图所示,下列说法不正确的是( )| A. | 选取的重锤应质量较大、体积较小 | |
| B. | 处理纸带时还需要的器材是刻度尺 | |
| C. | 打点计时器的限位孔应在竖直平面内 | |
| D. | 松开纸带让重物下落的操作应该在接通电源之前 |
分析 理解该实验的实验原理,需要测量的数据等;明确打点计时器的使用;理解实验中的注意事项以及如何进行数据处理;对于任何实验注意从实验原理、实验仪器、实验步骤、实验数据处理、实验注意事项这几点去搞清楚.
解答 解:A、为了让重物的运动接近自由落体,忽略阻力;重物应选择密度大体积小的物体;故A正确;
B、处理纸带时还需要的器材是刻度尺;故B正确;
C、为了减小摩擦阻力,限位孔应在同一竖直线上,故C正确;
D、开始记录时,应先给打点计时器通电打点,然后再释放重锤,让它带着纸带一同落下,如果先放开纸带让重物下落,再接通打点计时时器的电源,由于重物运动较快,不利于数据的采集和处理,会对实验产生较大的误差.故D错误;
本题选择错误的,故选:D.
点评 对于基础实验要从实验原理出发去理解,要亲自动手实验,深刻体会实验的具体操作,不能单凭记忆去理解实验.在实验中注意体会实验的误差来源,并能找到合适的方向去减小误差.
练习册系列答案
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3.
如图所示为“割绳子”游戏中的一幅截图,游戏中割断左侧绳子糖果就会通过正下方第一颗星星….糖果一定能经过星星处吗?现将其中的物理问题抽象出来进行研究:三根不可伸长的轻绳共同系住一颗质量为m的糖果(可视为质点),设从左到右三根轻绳的长度分别为l1、l2 和l3,其中最左侧的绳子处于竖直且张紧的状态,另两根绳均处于松弛状态,三根绳的上端分别固定在同一水平线上,且相邻两悬点间距离均为d,糖果正下方的第一颗星星与糖果距离为h.已知绳子由松弛到张紧时沿绳方向的速度分量即刻减为零,现将最左侧的绳子割断,以下选项正确的是( )
| A. | 只要满足${l_2}≥\sqrt{{{({l_1}+h)}^2}+{d^2}}$,糖果就能经过正下方第一颗星星处 | |
| B. | 只要满足${l_3}≥\sqrt{{{({l_1}+h)}^2}+4{d^2}}$,糖果就能经过正下方第一颗星星处 | |
| C. | 糖果可能以$\frac{mg{{l}_{2}}^{2}}{{d}^{2}}$($\sqrt{{{l}_{2}}^{2}-{d}^{2}}$-l1)的初动能开始绕中间悬点做圆运动 | |
| D. | 糖果到达最低点的动能可能等于mg[l2-$\frac{({{l}_{2}}^{2}-{d}^{2})^{\frac{3}{2}}}{{{l}_{2}}^{2}}$-$\frac{{l}_{1}{d}^{2}}{{{l}_{2}}^{2}}$] |
4.某小组做了以下的探究:找两节已经用过较长时间的干电池,放人手电筒里,发现小灯泡只能发出微弱的光.把两节干电池取出来,用电压表测出它们两端的电压,发现电压表示数略小于3V,再把它们作为一个台式电子钟的电源,电子钟却仍能正常工作.粗测电子钟的内电阻,发现其阻值达到几十千欧.结合上述信息和所学知识,请你判断下列说法正确的是( )
| A. | 这两节干电池的电动势减小了许多 | |
| B. | 作为电子钟的电源时,干电池的内阻减小了 | |
| C. | 这台电子钟的额定电压一定比手电筒中小灯泡的额定电压小 | |
| D. | 这台电子钟正常工作时的电流一定比手电筒中小灯泡正常工作时的小 |
8.在同一地点,两个物体从同一高度同时自由下落,则( )
| A. | 质量大的物体先落地 | B. | 质量小的物体先落地 | ||
| C. | 两个物体同时落地 | D. | 无法判断 |
18.
小强站在电梯中的体重计上,电梯静止时体重计示数如图甲所示.电梯运行经过5楼吋体重计示数如图乙所示,则此时( )
| A. | 电梯一定在向上运动 | B. | 电梯可能在向下运动 | ||
| C. | 电梯的加速度方向一定向下 | D. | 电梯的加速度方向可能向上 |
5.下列说法中正确的是( )
| A. | 由E=$\frac{F}{q}$可知,电场强度E与试探电荷受到的电场力F成正比 | |
| B. | 试探电荷在某处不受电场力,该处电场强度一定为零 | |
| C. | 一小段通电导线在某处不受磁场力,该处磁感应强度不一定为零 | |
| D. | 由B=$\frac{F}{IL}$可知,磁感应强度B与一小段通电直导线受到的磁场力F成正比 |
2.一木块放在水平桌面上保持静止,下面说法正确的是( )
| A. | 木块的重力和桌面对它的支持力是一对平衡力 | |
| B. | 木块对桌面的压力与桌面对木块的支持力是一对作用力和反作用力 | |
| C. | 木块对桌面的压力就是木块的重力 | |
| D. | 木块对桌面的压力与桌面对木块的支持力是一对平衡力 |