[题目]如图甲所示.一轻质弹簧的下端固定在水平面上.上端放置一物体.初始时物体处于静止状态．现用竖直向上的拉力F作用在物体上.使物体开始向上做匀加速运动.拉力F与物体位移x之间的关系如图乙所示(g=10m/s2).则下列结论正确的是( ) A. 物体的质量为3kgB. 弹簧的劲度系数为7.5N/cmC. 物体的加速度大小为5m/s2D. 物体与弹簧分离时.� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】如图甲所示，一轻质弹簧的下端固定在水平面上，上端放置一物体（物体与弹簧不连接），初始时物体处于静止状态．现用竖直向上的拉力F作用在物体上，使物体开始向上做匀加速运动，拉力F与物体位移x之间的关系如图乙所示（g=10m/s2），则下列结论正确的是（　　）

A. 物体的质量为3kg

B. 弹簧的劲度系数为7.5N/cm

C. 物体的加速度大小为5m/s2

D. 物体与弹簧分离时，弹簧处于压缩状态

【答案】C

【解析】B、设物体的质量为m，加速度为a，初始时弹簧的压缩量为x0，kx0=mg；当物体位移大小为x时：F+k（x0-x）-mg=ma，由此可得：F=ma+kx；根据F-x图像的斜率可知，弹簧的劲度系数为5N/cm，所以B项错误；

AC、当x=0时：10=ma；x=4cm时，30-mg=ma，联立方程可得：m=2kg，a=5m/s，所以A错误、C正确；

D、物体与弹簧分离时，弹簧恰好恢复到自然长度，所以D错误。

故选：D。

练习册系列答案

A. 物体A受到地面的支持力先增大后减小

B. 物体A受到地面的支持力保持不变

C. 物体A受到地面的摩擦力先减小后增大

D. 库仑力对点电荷占先做正功后做负功

【题目】(2016·天津一模)如图，水平面上的矩形箱子内有一倾角为θ的固定斜面，斜面上放一质量为m的光滑球，静止时，箱子顶部与球接触但无压力，箱子由静止开始向右做匀加速运动，然后做加速度大小为a的匀减速运动直至静止，经过的总路程为x，运动过程中的最大速度为v。

(1)求箱子加速阶段的加速度为a′。

(2)若a＞gtan θ，求减速阶段球受到箱子左壁和顶部的作用力。

【题目】简谐运动中反映物体振动强弱的物理量是

A.周期B.速度C.振幅D.位移

【题目】一质量为m的滑块在粗糙水平面上滑行，通过频闪照片分析得知，滑块在最初2 s内的位移是最后2 s 内位移的2倍，且已知滑块最初开始1 s内的位移为2.5 m，由此可求得(　　)

A. 滑块的加速度大小为5 m/s2

B. 滑块的初速度为5 m/s

C. 滑块运动的总时间为3 s

D. 滑块运动的总位移为4.5 m

【题目】教科书中地球与月球比公转快慢，地球公转的_____比月球快，而月球公转的_______比地球快。

【题目】甲、乙、丙三个实验小组分别采用如图甲、乙、丙所示的实验装置，验证“当质量一定时，物体运动的加速度与它所受的合力成正比”这一物理规律。已知他们使用的小车完全相同，小车的质量为M，重物的质量为m,试回答下列问题：

(1)甲、乙、丙实验中，必须平衡小车和长木板之间的摩擦力的实验小组是_______；

(2)实验时，必须满足“M远大于m”的实验小组是 __________；

(3)实验时，甲、乙、丙三组同学的操作均完全正确，他们作出的a-F图线如图丁中A、B、C所示，则甲、乙、丙三组实验对应的图线依次是________ 。

(4)实验时，乙组同学得到的一条纸带如图戊所示，从比较清晰的点起，每5个点取一个计数点，打点计时器所用电源的频率为50Hz，根据所标的测量数据可算得：小车的加速度为m/s2，打下2点时小车的速度为 _______m/s。

【题目】如图所示，带正电的导体球A置于原来不带电的空腔导体球B内，a、c分别为导体A、B内的点，b为导体A和B之间的一点，下列说法正确的是

A. a、b、c三点的电势都相等

B. a点的场强为零，但电势最高

C. b点的场强为零，但电势大于零

D. a、b、c三点的场强都为零

【题目】如图所示，水平绝缘光滑轨道 AB 的B端与处于竖直平面内的四分之一圆弧形粗糙绝缘轨道BC平滑连接，圆弧的半径R=0．40m。在轨道所在空间存在水平向右的匀强电场，电场强度E=1．0×l04N/C。现有一质量m=0．l0kg，电荷量q=8．0×l0-5C的带电体（可视为质点）放在水平轨道上与B端距离s=1．0m的位置，由于受到电场力的作用带电体由静止开始运动，当运动到圆弧形轨道的C端时，速度恰好为零。试求此过程中取g= l0m/s2）：

（1）带电体在水平轨道上运动的加速度大小及运动到B端时的速度大小；

（2）带电体运动到圆弧形轨道的B端时对圆弧轨道的压力大小；

（3）带电体沿圆弧形轨道运动过程中，电场力和摩擦力对带电体所做的功各是多少。

试题分类