搜索
题目内容
画出如图所示的图中物体A所受弹力的示意图.
试题答案
相关练习册答案
答案:
练习册系列答案
初中同步实验检测卷系列答案
各地期末真题汇编精选卷系列答案
全优中考全国中考试题精选精析系列答案
自主学英语系列答案
阅读授之以渔系列答案
浙江省普通高中作业本系列答案
实验班中考总复习系列答案
亮点激活期末冲刺大试卷系列答案
全优学习达标训练系列答案
毕业会考阶梯模拟卷系列答案
相关题目
如图所示,AB是一段位于竖直平面内的弧形轨道,高度为h,末端B处的切线沿水平方向.一个质量为m的小物体P(可视为质点)从轨道顶端处A点由静止释放,滑到B点时以水平速度v飞出,落在水平地面的C点,其轨迹如图中虚线BC所示.已知P落地时相对于B点的水平位移OC=l,重力加速度为g,不计空气阻力的作用.
(1)请计算P在弧形轨道上滑行的过程中克服摩擦力所做的功;
(2)现于轨道下方紧贴B点安装一水平传送带,传送带右端E轮正上方与B点相距2l.先将驱动轮锁定,传送带处于静止状态.使P仍从A点处由静止释放,它离开B点后先在传送带上滑行,然后从传送带右端水平飞出,恰好仍落在地面上C点,其轨迹如图中虚线EC所示.若将驱动轮的锁定解除,并使驱动轮以角速度ω顺时针匀速转动,再使P仍从A点处由静止释放,最后P的落地点是D点(图中未画出).已知驱动轮的半径为r,传送带与驱动轮之间不打滑,且传送带的厚度忽略不计.求:
①小物块P与传送带之间的动摩擦因数;
②若驱动轮以不同的角速度匀速转动,可得到与角速度ω对应的OD值,讨论OD的可能值与ω的对应关系.
(1)有一游标卡尺,主尺的最小分度是1mm,游标上有20个小的等分刻度.用它测量一小球的直径,如图所示的读数是
7.25
7.25
mm.
(2)某同学利用如图甲所示的实验装置测量重力加速度.
①请指出该同学在实验操作中存在的两处明显错误或不当:
a.
打点计时器应接交流电源
打点计时器应接交流电源
;b.
重物释放时应紧靠打点计时器
重物释放时应紧靠打点计时器
.
②该同学经正确操作得到如图乙所示的纸带,取连续的六个打点A、B、C、D、E、F为计数点,测得点A到B、C、D、E、F的距离分别为h
1
、h
2
、h
3
、h
4
、h
5
.若打点的频率为f,则打E点时重物速度的表达式为v
E
=
(
h
5
-
h
3
)f
2
(
h
5
-
h
3
)f
2
;若分别计算出各计数点对应的速度数值,并在坐标系中画出速度的二次方(v
2
)与距离(h)的关系图线,如图丙所示,则重力加速度g=
9.4
9.4
m/s
2
.
③若当地的重力加速度值为9.8m/s
2
,你认为该同学测量值存在偏差的主要原因是
空气阻力和摩擦阻力的影响
空气阻力和摩擦阻力的影响
.
(1)有一游标卡尺,主尺的最小分度是1mm,游标上有20个小的等分刻度.用它测量一小球的直径,如图所
示的读数是
13.55
13.55
mm.
(2)某同学利用如图甲所示的实验装置测量重力加速度.请指出该同学在实验操作中存在的两处明显错误或不当:①
打点计时器应接交流电源
打点计时器应接交流电源
;②
重物释放时应紧靠打点计时器
重物释放时应紧靠打点计时器
.
(3)该同学经正确操作得到如图乙所示的纸带,取连续的六个打点A、B、C、D、E、F为计数点,测得点A到B、C、D、E、F的距离分别为h
1
、h
2
、h
3
、h
4
、h
5
.若打点的频率为f,则打E点时重物速度的表达式为v
E
=
(
h
5
-
h
3
)f
2
(
h
5
-
h
3
)f
2
;若分别计算出各计数点对应的速度数值,并在坐标系中画出速度的二次方(v
2
)与距离(h)的关系图线,如图丙所示,则重力加速度g=
9.4
9.4
m/s
2
.
(1)一水平传送带保持2m/s的速度顺时针转动,某时刻将一质量为0.5kg的小物块轻轻放在传送带的最左端,已知物块与传送带间的动摩擦因数为0.2,传送带两轮轮心间的距离为3m,则物块运动到传送带最右端的时间为
s;此过程中摩擦力对物块的冲量大小为
N?s.(g取10m/s
2
)
(2)当使用多用电表测量物理量时,多用电表表盘示数如图所示.若此时选择开关对准直流50V电压档,则被测电压为
V;若此时选择开关对准×10Ω档,则被测电阻的阻值为
Ω.
(3)某电阻R
x
约为25kΩ,要测量它的阻值.
现有电动势为15V的直流电源,最大阻值为50Ω的滑动变阻器,另外可供选择的电表有:
A.电流表(量程100μA,内阻2kΩ) B.电流表(量程500μA,内阻300Ω)
C.电压表(量程10V,内阻100kΩ) D.电压表(量程50V,内阻500kΩ)
①应选择的电表为(只需添电表前面的字母即可)电流表
;电压表
.
②为了尽可能提高测量准确度且保证电压可以从零开始调起,下列给出的测量电路中,最合适的电路是
.
(4)某研究性学习小组用图甲所示的装置探究加速度与合外力的关系.装置中的铝箱下端连接纸带,砂桶中可放置砂子以改变铝箱所受的外力大小,铝箱向上运动的加速度a可由打点计时器和纸带测出.现保持铝箱总质量m不变,逐渐增大砂桶和砂的总质量进行多次实验,得到多组a、F值(F为力传感器的示数,等于悬挂滑轮绳子的拉力).已知重力加速度为g,不计滑轮的重力.某同学根据实验数据画出了图乙所示的一条过坐标原点的倾斜直线,其中纵轴为铝箱的加速度大小,横轴应为
(用所给字母表示);
当砂桶和砂的总质量较大导致a较大时,图线
(填选项前的字母)
A.逐渐偏向纵轴
B.逐渐偏向横轴
C.仍保持原方向不变
(2012?珠海二模)(1)某同学利用如图甲所示的实验装置测量重力加速度.
①请指出该同学在实验操作中存在的两处明显错误:a
打点计时器应接交流电源
打点计时器应接交流电源
;b
重物释放时应紧靠打点计时器
重物释放时应紧靠打点计时器
.
②该同学经正确操作得到如图乙所示的纸带,取连续的六个点,测得h
1
、h
2
、h
3
、h
4
、h
5
.若打点的周期为T,则打E点时速度为 v
E
=
(
h
5
-
h
3
)
2T
(
h
5
-
h
3
)
2T
;若分别计算出各计数点对应的速度数值,并在坐标系中画出v
2
与h的关系图线,如图丙所示,则重力加速度 g=
9.4
9.4
m/s
2
.
③若当地的重力加速度值为9.8m/s
2
,请写出误差的主要原因
纸带通过打点计时器时的摩擦阻力
纸带通过打点计时器时的摩擦阻力
.
(2)测量电阻丝的电阻率ρ,电阻丝的电阻约为20Ω.先把电阻丝拉直后将其两端固定在刻度尺两端的接线柱a和b上,在电阻丝上夹上一个与接线柱c相连的小金属夹,沿电阻丝移动金属夹,可改变其与电阻丝接触点P的位置,从而改变接入电路中电阻丝的长度.可供选择的器材还有:
电池组E(电动势为3.0V,内阻约1Ω);
电流表A
1
(量程0~100mA,内阻约5Ω);
电流表A
2
(量程0~0.6A,内阻约0.2Ω);
电阻箱R(0~999.9Ω);
开关、导线若干.
实验操作步骤如下:
A.用螺旋测微器在电阻丝上三个不同的位置分别测量电阻丝的直径;
B.根据所提供的实验器材,设计并连接好如图甲所示的实验电路;
C.调节电阻箱使其接入电路中的电阻值较大,闭合开关;
D.将金属夹夹在电阻丝上某位置,调整电阻箱接入电路中的电阻值,使电流表满偏,记录电阻箱的电阻值R和接入电路的电阻丝长度L;
E.改变金属夹与电阻丝接触点的位置,调整电阻箱接入电路中的阻值,使电流表再次满偏.重复多次,记录每一次的R和L数据.
F.断开开关.
①如图乙,用螺旋测微器测量电阻丝直径为d=
0.730
0.730
mm;
②电流表应选择
A
1
A
1
(选填“A
1
”或“A
2
”);
③用记录的多组R和L的数据,绘出了如图丙所示图线,截距分别为R
0
和L
0
,再结合测出的电阻丝直径d,写出电阻丝的电阻率表达式 ρ=
πd
2
R
0
4L
0
πd
2
R
0
4L
0
(用给定的字母表示).
关 闭
试题分类
高中
数学
英语
物理
化学
生物
地理
初中
数学
英语
物理
化学
生物
地理
小学
数学
英语
其他
阅读理解答案
已回答习题
未回答习题
题目汇总
试卷汇总
练习册解析答案