题目内容
如图所示,NM是水平桌面,PM是一端带有滑轮的长木板,1、2是固定在木板上的两个光电门,中心间的距离为L.质量为M的滑块A上固定一遮光条,在质量为m的重物B牵引下从木板的顶端由静止滑下,光电门1、2记录遮光时间分别为△t1和△t2.遮光条宽度为d.
(1)若用此装置验证牛顿第二定律,且认为滑块A受到外力的合力等于B重物的重力,除平衡摩擦力外,还必须满足 ;在实验中,考虑到遮光条宽度不是远小于L,测得的加速度比真实值 (选填“大”或“小”).
(2)如果已经平衡了摩擦力, (选填“能”或“不能”)用此装置验证A、B组成的系统机械能守恒,理由是 .
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| 专题: | 实验题. |
| 分析: | 1、分析A、B受力情况,根据牛顿第二定律表示出细线拉力得出重物B和滑块A的质量关系. 利用遮光条宽度除以通过的时间求出的遮光条通过的平均速度,等于其通过的中间时刻的瞬时速度,加速运动中,则其两次通过遮光条时,时间差小于1、2两个光电门开始挡光时刻的间隔为t. 2、根据系统机械能守恒的条件和实验装置解答. |
| 解答: | 解:(1)根据牛顿第二定律得: 对m:mg﹣F拉=ma 对M:F拉=Ma 解得:F拉= 当m<<M时,即当B的重力远小于滑块A的重力,绳子的拉力等于B的重力,滑块A受到外力的合力等于B重物的重力. 利用遮光条宽度除以通过的时间求出的遮光条通过的平均速度,等于其通过的中间时刻的瞬时速度, 滑块A做加速运动,则其两次通过遮光条时,时间差小于1、2两个光电门开始挡光时刻的间隔为t,因此测得的加速度比真实值小. (2)如果已经平衡了摩擦力,不能用此装置验证A、B组成的系统机械能守恒,理由是有摩擦力做功,系统机械能减小. 故答案为:(1)m<<M,小. (2)不能,有摩擦力做功,系统机械能减小. |
| 点评: | 本题应掌握光电门测量滑块瞬时速度的原理,正确进行误差分析,是考查学生综合能力的好题. 系统机械能守恒的含义是系统减少的重力势能等于系统增加的动能,或系统减少的动能等于系统增加的重力势能. |
一滑块在水平地面上沿直线滑行,t=0时其速度为1m/s.从此刻开始滑块运动方向上再施加一水平面作用F,力F和滑块的速度v随时间的变化规律分别如图a和图b所示.设在第1秒内、第2秒内、第3秒内力F对滑块做的功分别为W1、W2、W3,则以下关系正确的是( )
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| A. | W1=W2=W3 | B. | W1<W2<W3 | C. | W1<W3<W2 | D. | W1=W2<W3 |
图中实线是一簇未标明方向的由点电荷产生的电场线,虚线是某一带电粒子通过该电场区域时的运动轨迹,a、b是轨迹上的两点.若带电粒子在运动中只受电场力作用,根据此图可作出正确判断的是( )
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| A. | 带电粒子所带电荷的符号 |
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| B. | 带电粒子在a、b两点的受力方向 |
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| C. | 带电粒子在a、b两点的速度何处较大 |
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| D. | 带电粒子在a、b两点的电势能何处较大 |
国际单位制中力的单位的符号是( )
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| A. | N | B. | m | C. | kg | D. | m/s |
如图,人静止站在测力计上,下列说法中正确的是( )
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| A. | 人对测力计的压力和测力计对人的支持力是一对平衡力 |
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| B. | 人对测力计的压力和测力计对人的支持力是一对作用力与反作用力 |
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| C. | 人所受的重力和人对测力计的压力是一对平衡力 |
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| D. | 人所受的重力和人对测力计的压力是一对作用力与反作用力 |