题目内容

13.下列说法正确的是(  )
A.讲桌上的粉笔盒受到支持力的原因是讲桌发生了形变
B.规则形状的物体,其重心一定在物体的几何中心
C.两个相互接触的物体之间,一定有弹力的作用
D.多个分力可以合成一个力,但一个力只能分解为两个分力

分析 明确弹力产生的原因,知道弹力是由于施力物体发生形变而产生的;
重心的分布取决于物体的形状和质量分布,只有质量分布均匀,规则形状的物体,其重心才在物体的几何中心上;
明确力的分解和合成规律,知道一个力可以分解为无数对分力.

解答 解:A、讲桌上的粉笔盒受到支持力的原因是讲桌发生了形变,故A正确;
B、只有质量分布均匀,规则形状的物体,其重心才在物体的几何中心上,故B错误;
C、两物体相互接触但如果没有弹性形变则不会产生弹力作用,故C错误;
D、一个力可以分解为无数对分力,故D错误.
故选:A.

点评 本题考查弹力、重力以及力的分解规律,要注意明确一个力可以用无数对的分力来代替,所以一个力可以分解为无数对分力.

练习册系列答案
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3.在利用碰掩做“验证动量守恒定律”的实验中,实验装置如图所示,图中斜槽PQ与水平箱QR平滑连接,按要求安装好仪器后开始实验.先不放被碰小球,重复实验若干次;然后把被碰小球静止放在槽的水平部分的前端边缘R处(槽口),又重复实验若干次,在白纸上记录下挂于槽口R的重锤线在记录纸上的竖直投影点和各次实验时小球落点的平均位置,从左至右依次为O,M.P,N点,测得两小球直径相等,入射小球和被碰小球的质量分别为m1、m2,且m1=2m2则:

(1)两小球的直径用螺旋测微器核准相等,测量结果如图乙,则两小球的直径均为1.2895×10-2m.
(2)入射小球每次滚下都应从斜槽上的同一位置无初速释放,其目的是B.
A.为了使入射小球每次都能水平飞出糟口
B.为了使入射小球每次都以相同的动量到达槽口
C.为了使入射小球在空中飞行的时间不变
D.为了使入射小球每次都能与被碰小球对心碰撞
(3)下列有关本实验的说法中正确的是BD.
A.未放被碰小球和放了被碰小球时,入射小球m1的落点分别是M、P.
B.未放被碰小球和放了被碰小球时,入射小球m1的落点分别是P、M.
C.未放被碰小球和放了被碰小球时,入肘小球m1的落点分别是N、M.
D.在误差允许的范田内若测得|ON|=2|MP|,则表明碰撞过程中由m1、m2两球组成的系统动量守恒.

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