题目内容
物理课上，老师做了一个奇妙的“跳环实验”．如图，她把一个带铁芯的线圈L、开关S和电源用导线连接起来后，将一金属环套置于线圈L上，且使铁芯穿过套环．闭合开关S的瞬间，套环立刻跳起．某同学另找来器材再探究此实验．他连接好电路，经重复试验，线圈上的套环仅颤动一下，并不跳起．对比老师的演示实验，下列四个选项中，导致套环未跳动的原因可能是（ ）
A．电源电压过低
B．线圈接在了直流电源上
C．所选线圈的匝数过多
D．所用套环的材料为绝缘材料
【答案】分析：闭合开关的瞬间，穿过套环的磁通量发生变化，产生感应电流，从而受到安培力，会向上跳起．根据套环跳起的原理判断导致套环未动的原因．
解答：解：A、电源电压过低，在套环中产生的感应电流较小，所受的安培力小于套环的重力，不会跳动．故A正确．B、线圈接在直流电源上，闭合开关的瞬间，穿过套环的磁通量仍然会改变，套环中会产生感应电流，会跳动．故B错误．
C、线圈匝数过多，在套环中产生的感应电流越大，套环更容易跳起．故C错误．
D、所用的套环材料为绝缘材料，可不产生感应电流，则不会受到安培力，不会跳起，不会颤动．故D错误．
故选A．
点评：理解套环跳起的原因，即产生感应电流的效果阻碍引起感应电流磁通量的变化．
解答：解：A、电源电压过低，在套环中产生的感应电流较小，所受的安培力小于套环的重力，不会跳动．故A正确．B、线圈接在直流电源上，闭合开关的瞬间，穿过套环的磁通量仍然会改变，套环中会产生感应电流，会跳动．故B错误．
C、线圈匝数过多，在套环中产生的感应电流越大，套环更容易跳起．故C错误．
D、所用的套环材料为绝缘材料，可不产生感应电流，则不会受到安培力，不会跳起，不会颤动．故D错误．
故选A．
点评：理解套环跳起的原因，即产生感应电流的效果阻碍引起感应电流磁通量的变化．
练习册系列答案
阅读快车系列答案
相关题目
物理课上，老师做了一个奇妙的“跳环实验”．如图所示，她把一个带铁芯的线圈、开关和电源用导终连接起来后，将一金属套环置于线圈上，且使铁芯穿过套环．闭合开关的瞬间，套环立刻跳起．某同学另找来器材再探究此实验．他连接好电路，经重复试验，线圈上的套环均末动．对比老师演示的实验，下列四个选项中，导致套环未动的原因可能是（ ）
物理课上，老师做了一个奇妙的“跳环实验”．如图，她把一个带铁芯的线圈I、开关S和电源用导终连接起来后．将一金属套环置于线圈L上，且使铁芯穿过套环．闭合开关S的瞬间，套环立刻跳起．某司学另找来器材再探究此实验．他连接好电路，经重复试验，线圈上的套环均末动．对比老师演示的实验，下列四个选项中，导致套环未动的原因可能是（ ）| A、线圈接在了直流电源上． | B、电源电压过高． | C、所选线圈的匝数过多 | D、所用套环是塑料的 |
物理课上，老师做了一个“神奇”的实验：将1米长的铜管竖直放置，一磁性很强的磁铁从上管口由静止释放，观察到磁铁用较长时间才从下管口落出，如图所示．对于这个实验现象同学们经分析讨论做出相关的判断，你认为正确的是（下落过程中不计空气阻力，磁铁也没有与管壁接触）（ ）| A、如果磁铁的磁性足够强，磁铁会停留在铜管中，永远不落下来 | B、如果磁铁的磁性足够强，磁铁在铜管中运动时间更长，但一定会落下来 | C、磁铁在铜管中运动的过程中，由于不计空气阻力，所以机械能守恒 | D、如果将铜管换成塑料管，磁铁从塑料管中出来也会用较长时间 |
物理课上，老师做了一个奇妙的“跳环实验”．如图，她把一个带铁芯的线圈L、开关S和电源用导线连接起来后，将一金属环套置于线圈L上，且使铁芯穿过套环．闭合开关S的瞬间，套环立刻跳起．某同学另找来器材再探究此实验．他连接好电路，经重复试验，线圈上的套环仅颤动一下，并不跳起．对比老师的演示实验，下列四个选项中，导致套环未跳动的原因可能是（ ）
（1）用多用电表测电阻和电压时，下列操作中正确的是