一实验兴趣小组做了一次实验.实验时让某同学从桌子上跳下.自由下落H后双脚触地.他顺势弯曲双腿.他的重心又下降了h后停住.利用传感器和计算机显示该同学受到地面的支持力F随时间变化的图象如图1所示．根据图象提供的信息.以下判断正确的是 ( ) 图1 A．t2时刻该同学的脚刚接触地面 B．t3时刻该同学的加速度为零 C．在t2至t3时间内该同学处于下落� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网——

题目内容

一实验兴趣小组做了一次实验，实验时让某同学从桌子上跳下，自由下落H后双脚触地，他顺势弯曲双腿，他的重心又下降了h后停住，利用传感器和计算机显示该同学受到地面的支持力F随时间变化的图象如图1所示．根据图象提供的信息，以下判断正确的是 (　　)

图1

A．t₂时刻该同学的脚刚接触地面

B．t₃时刻该同学的加速度为零

C．在t₂至t₃时间内该同学处于下落阶段

D．在t₃至t₄时间内该同学处于加速下落阶段

C

解析　t₁时刻，弹力从0开始增大，故该同学在t₁时刻脚接触地面，A错误；t₁～t₂时间内，该同学受到地面对其向上的弹力，且重力大于地面对其向上的弹力，该同学向下做加速度减小的加速运动，t₂时刻弹力等于重力，该同学所受合力为零，加速度为0，速度达到最大，t₂到t₄时间内，弹力大于重力，该同学继续向下做减速运动，t₄时刻弹力等于重力，速度减为零，该同学处于静止状态，选项B、D错误，C正确．

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物体在水平恒力作用下，在水平面上由静止开始运动当位移s时撤去F，物体继续前进3s后停止运动，若路面情况相同，则物体的摩擦力和最大动能是

A． B．

C． D．

放在水平面上的物体受到一个水平向右的拉力F作用处于静止状态，下列说法中正确的是 (　　)

A．物体对水平面的压力就是物体的重力

B．拉力F和水平面对物体的摩擦力是一对作用力和反作用力

C．物体受到的合外力为零

D．物体受到四对平衡力的作用

一质点受多个力的作用，处于静止状态．现使其中一个力的大小逐渐减小到零，再沿原方向逐渐恢复到原来的大小．在此过程中，其他力保持不变，则质点的加速度大小a和速度大小v的变化情况是 (　　)

A．a和v都始终增大

B．a和v都先增大后减小

C．a先增大后减小，v始终增大

D．a和v都先减小后增大

一物块静止在粗糙的水平桌面上．从某时刻开始，物块受到一方向不变的水平拉力作用．假设物块与桌面间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力．以a表示物块的加速度大小，F表示水平拉力的大小．能正确描述F与a之间的关系的图象是(　　)

如图6所示，质量分别为m₁、m₂的两个物体通过轻弹簧连接，在力F的作用下一起沿水平方向做匀加速直线运动(m₁在光滑地面上，m₂在空中)．已知力F与水平方向的夹角为θ.则m₁的加速度大小为 (　　)

图6

A. B.

C. D.

如图3所示，物体沿斜面由静止滑下，在水平面上滑行一段距离后停止，物体与斜面和水平面间的动摩擦因数相同，斜面与水平面平滑连接．下列图象中v、a、F_f和s分别表示物体速度大小、加速度大小、所受摩擦力大小和路程，其中正确的是 (　　)

图3

如图5所示，吊车以v₁的速度沿水平直线向右匀速行驶，同时以v₂的速度匀速收拢绳索提升物体，下列表述正确的是 (　　)

图5

A．物体的实际运动速度为v₁＋v₂

B．物体的实际运动速度为

C．物体相对地面做曲线运动

D．绳索保持竖直状态

如图8所示，轰炸机沿水平方向匀速飞行，到达山坡底端正上方时释放一颗炸弹，并垂直击中山坡上的目标A.已知A点高度为h，山坡倾角为θ，由此可算出 (　　)

图8

A．轰炸机的飞行高度

B．轰炸机的飞行速度

C．炸弹的飞行时间

D．炸弹投出时的动能