题目内容
某同学设计图甲所示实验验证物块A、B组成的系统机械能守恒.物块B装有一宽度很小的挡光片,测得挡光片宽度为d,A和B(含挡光片)的质量分别为m1和m2.系统由静止释放,当挡光片通过光电门(固定光电门的装置未画出)时,可通过计算机系统记录挡光时间△t.改变挡光片到光电门的距离h,重复实验,采集多组数据(A未碰到滑轮).

(1)若某次记录的挡光时间为△t1则挡光片到达光电门处时B的速度大小为
.
(2)该同学设想:若根据采集到的数据能得到图乙所示的直线,就能说明物块A、B组成的系统机械能守恒,按照这个设想,图线的纵坐标可以是
(选填“△t”、“△t2”、“
”或“
”),若得到该图线的斜率为k,则可计算重力加速度的大小为
(用k、d、m1和m2表示)
(3)在实际运动过程中系统动能的增加量△EK小于系统势能的减少量△Ep,指出产生这个系统误差除空气阻力外的两个原因:
(1)若某次记录的挡光时间为△t1则挡光片到达光电门处时B的速度大小为
| d |
| △t |
| d |
| △t |
(2)该同学设想:若根据采集到的数据能得到图乙所示的直线,就能说明物块A、B组成的系统机械能守恒,按照这个设想,图线的纵坐标可以是
| 1 |
| △t2 |
| 1 |
| △t2 |
| 1 |
| △t |
| 1 |
| △t2 |
| kd2(m2+m1) |
| 2(m2-m1) |
| kd2(m2+m1) |
| 2(m2-m1) |
(3)在实际运动过程中系统动能的增加量△EK小于系统势能的减少量△Ep,指出产生这个系统误差除空气阻力外的两个原因:
绳和滑轮有摩擦
绳和滑轮有摩擦
;绳有一定的质量
绳有一定的质量
.分析:(1)B经过光电门时的瞬时速度可近似认为是B经过光电门的平均速度.
(2)根据数学知识可知,得出图象若为直线,则可很容易的判断两个物理量之间的关系;根据图象的物理意义求出图象的斜率大小,再得出物体的重力加速度大小.
(3)绳和滑轮有摩擦,绳有一定的质量都会使得实际运动过程中系统动能的增加量△EK小于系统势能的减少量△Ep.
(2)根据数学知识可知,得出图象若为直线,则可很容易的判断两个物理量之间的关系;根据图象的物理意义求出图象的斜率大小,再得出物体的重力加速度大小.
(3)绳和滑轮有摩擦,绳有一定的质量都会使得实际运动过程中系统动能的增加量△EK小于系统势能的减少量△Ep.
解答:解:(1)B经过光电门时的瞬时速度可近似认为是B经过光电门的平均速度
挡光片到达光电门处时B的速度大小为v=
,
(2)m1、m2组成的系统为研究对象,
动能的增加量△Ek=
(m1+m2)v2=
(m1+m2)(
)2
重力势能的减小量△Ep=(m2-m1)gh
因此只要比较二者是否相等,即可验证系统机械能是否守恒.
即
(m1+m2)(
)2=(m2-m1)gh
所以按照这个设想,图线的纵坐标可以是
,即
=
h
k=
所以重力加速度的大小g为
.
(3)在实际运动过程中系统动能的增加量△EK小于系统势能的减少量△Ep,指出产生这个系统误差除空气阻力外的两个原因:绳和滑轮有摩擦,绳有一定的质量.
故答案为:(1)
(2)
,
(3)绳和滑轮有摩擦,绳有一定的质量
挡光片到达光电门处时B的速度大小为v=
| d |
| △t |
(2)m1、m2组成的系统为研究对象,
动能的增加量△Ek=
| 1 |
| 2 |
| 1 |
| 2 |
| d |
| △t |
重力势能的减小量△Ep=(m2-m1)gh
因此只要比较二者是否相等,即可验证系统机械能是否守恒.
即
| 1 |
| 2 |
| d |
| △t |
所以按照这个设想,图线的纵坐标可以是
| 1 |
| △t2 |
| 1 |
| △t2 |
| 2(m2-m1)g |
| (m1+m2)d2 |
k=
| 2(m2-m1)g |
| (m1+m2)d2 |
所以重力加速度的大小g为
| kd2(m2+m1) |
| 2(m2-m1) |
(3)在实际运动过程中系统动能的增加量△EK小于系统势能的减少量△Ep,指出产生这个系统误差除空气阻力外的两个原因:绳和滑轮有摩擦,绳有一定的质量.
故答案为:(1)
| d |
| △t |
(2)
| 1 |
| △t2 |
| kd2(m2+m1) |
| 2(m2-m1) |
(3)绳和滑轮有摩擦,绳有一定的质量
点评:本题全面的考查了验证机械能守恒定律中的数据处理问题,要熟练掌握匀变速直线运动的规律以及功能关系,增强数据处理能力.
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