题目内容

11.如图所示,A、B、C三个质量均为m的物体叠放且处于静止状态,现对B物体施加一个水平向右的推力F,三个物体依然保持静止状态,则施加力F之后(  )
A.A、B两物体之间的摩擦力增大B.B、C两物体之间的摩擦力可能减小
C.B一定受到6个力的作用D.B、C两物体之间的压力不变

分析 分别对A、AB及ABC进行受力分析,根据共点力的平衡条件可分析物体受力情况.

解答 解:A、对A受力分析可知,A受重力、支持力和沿斜面向上的摩擦力;故A受力情况不变,故AB间的摩擦力不变;故A错误;
B、对AB受力分析可知,AB受重力、支持力、摩擦力及推力,由于水平推力的作用,故BC间的摩擦力可能减小;故B正确;
C、若F沿斜面向上的分力与AB重力沿斜面方向上的分力平衡,则B可以不受摩擦力的作用;故B将受重力、压力、支持力AB的摩擦力及推力五个力的作用;若BC间有摩擦力,则B受6个力的作用;故C错误;
D、因F有垂直于斜面的分效果,故BC间的压力一定增大;故D错误;
故选:B.

点评 本题考查整体法与隔离法分析共点力的平衡,在解答的过程中要注意正确选择研究对象,明确整体法与隔离法的应用.

练习册系列答案
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2.某同学用如图a所示的实验装置研究小车在斜面上的运动.实验步骤如下:

a.安装好实验器材.
b.接通电源后,让拖着纸带的小车沿斜面向下运动,重复几次,选出一条点迹清晰的纸带.舍去开始密集的点迹,从便于测量的点开始,每隔2个打点间隔取一个计数点,如图b中0,1,2,…,6点所示
c、测量1、2、3…6计数点到0计数点的距离,分别记作:x1、x2、x3…x6
d、通过测量和计算,该同学判断出小车沿平板做匀速直线运动.
e、分别计算出x1、x2、x3…x6与对应时间的比值$\frac{x_1}{t_1}、\frac{x_2}{t_2}、\frac{x_3}{t_3}、…、\frac{x_6}{t_6}$.
f、以$\frac{x}{t}$为纵坐标、t为横坐标,标出$\frac{x}{t}$与对应时间t的坐标点,画出$\frac{x}{t}$-t图线.
结合上述实验步骤,请你完成下列任务:
(1)实验中,除打点及时器(含纸带、复写纸)、小车、平板、铁架台、导线及开关外,在下面的仪器和器材中,必须使用的有A和D.(填选项代号)
A、电压合适的50Hz交流电源           B、电压可调的直流电源
C、停表      D、刻度尺           E、天平       F、重锤
(2)将最小刻度为1mm的刻度尺的0刻线与0记数点对齐,0,1,2,5记数点所在的位置如图乙所示,则x2=3.00cm,x5=13.20cm.
(3)该同学在图c中已标
出1,3,4,6计数点对应的坐标点,请你在该图中画出$\frac{x}{t}$-t图线.
(4)根据$\frac{x}{t}$-t图线判断,在打O计数点时.小车的速度v0=0.180m/s,它在斜面上运动的加速度a=4.80m/s2

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