(1)在用如图所示装置做“探究功与速度关系的实验,下列说法正确的是 A．长木板要适当倾斜.以平衡小车运动过程中的摩擦力 B．每次实验必须设法算出橡皮筋对小车做功的具体数值 C．每次实验中.橡皮筋拉伸的长度没有必要保持一致 D．利用纸带上的点计算小车的速度时.应选用纸带上打点最不均匀部分进行计算 (2)在“验证机械能守恒定题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

（1）在用如图所示装置做“探究功与速度关系”的实验；下列说法正确的是

A．长木板要适当倾斜，以平衡小车运动过程中的摩擦力

B．每次实验必须设法算出橡皮筋对小车做功的具体数值

C．每次实验中，橡皮筋拉伸的长度没有必要保持一致

D．利用纸带上的点计算小车的速度时，应选用纸带上打点最不均匀部分进行计算

（2）在“验证机械能守恒定律”实验中，纸带将被释放瞬间的四种情景如照片所示，其中最合适的是

（1）A （2）D

解析试题分析：为使橡皮筋的拉力所做的功等于合外力的功，长木板要适当倾斜，以平衡小车运动过程中的摩擦力，A正确；每次实验没有必要算出橡皮筋对小车做功的具体数值，B错误；每次实验中，橡皮筋拉伸的长度要保持一致，才能有1W、2W、3W----的关系，C错误；利用纸带上的点计算小车的速度时，应选用纸带上打点均匀部分进行计算，才表示最终的速度，D错误。
考点：本题考查了实验《探究合外力的功和速度变化的关系》。

练习册系列答案

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在探究动能定理的实验中，某实验小组组装了一套如图所示的装置，拉力传感器固定在小车上，一端与细绳相连，用拉力传感器记录小车受到拉力的大小。穿过打点计时器的纸带与小车尾部相连接，打点计时器打点周期为T，实验的部分步骤如下：

① 平衡小车所受的阻力：不挂钩码，调整木板右端的高度，用手轻推小车，直到打点计时器在纸带上打出一系列________的点。
②测量小车和拉力传感器的总质量M ，按图组装好仪器，并连接好所需电路，将小车停在打点计时器附近，先接通拉力传感器和打点计时器的电源，然后             ，打出一条纸带，关闭电源。
③在打出的纸带中选择一条比较理想的纸带如图所示，在纸带上按打点先后顺序依次取O、A、B、C、D、E等多个计数点，各个计数点到O点间的距离分别用h_A、h_B、h_C、h_D、h_E……表示，则小车和拉力传感器在计时器打下D点时的动能表达式为                 ，若拉力传感器的读数为F，计时器打下A点到打下D点过程中，细绳拉力对小车所做功的表达式为            。
④某同学以A点为起始点，以A点到各个计数点动能的增量为纵坐标，以A点到各个计数点拉力对小车所做的功W为横坐标，得到一条过原点的倾角为45°的直线，由此可以得到的结论是                            ．

在练习使用多用电表时：
①下列关于用多用电表欧姆挡测电阻的说法中正确的是( )

A．测量电阻时，如果红、黑表笔分别插在负、正插孔，则不会影响测量结果

B．双手捏住两表笔金属杆，测量值将偏大

C．测量电路中的电阻时，应该把该电阻与电路断开

D．欧姆表使用一段时间后，电池电动势变小，内阻变大，但仍能调零，其测量结果与原相比不变。

②用多用电表探测二极管的极性，用欧姆挡测量，黑表笔接

端，红表笔接

端时，指针向右偏转角较大，然后黑、红表笔反接指针偏转角较小，说明（填“

”或“

”）端是二极管正极。
③某同学想通过多用电表A中的欧姆档，直接去测量相同规格的多用电表B中量程为2.5V的电压档的内阻，如下图甲连线，选择倍率为

k欧姆挡，测量前应对多用电表A进行，按正确的操作步骤测量，两表指针位置相同，如图乙所示，从A表读出B表内阻约为 k

，从B表读出电压约为 V；计算出多用电表A的电电动势约为 V（已知表盘正中电阻刻度值为15，计算结果保留两位有效数字）。

（17分）（1）（6分）用如图所示的装置研究滑动摩擦力的大小。用力拉动木板，当木块相对地面______（选题“静止”、“匀速运动”或“加速运动”）时，读出弹簧测力计的示数，木块与木板间滑动摩擦力等于测力计示数。在试验中通过在木板上添加钩码的方法，改变木块对木板的压力，并分别测出滑动摩擦力的大小；把木板换成玻璃板再重复上面试验。下表为某实验小组测得的实验数据：

请完成表格中的有关计算，将结果填在表中横线上（结果保留两位有效数字）。木块对木板的压力为6.00N时，它们之间的滑动摩擦力f的大小是______N。

同学用电阻箱、多用电表、开关和导线测一节旧干电池的电动势和内阻．
⑴他先用多用表电压档直接接在电源两极，读数如图甲，则电源电动势约为   V．

⑵为了更准确的测量电源的电动势和内电阻，他用多用表的“直流100mA”档设计了如图乙的测量电路，为了电表安全，请估算开关闭合前电阻箱的最小取值为     Ω．

⑶将多用电表的选择开关从OFF旋转至“直流100mA”档，调节电阻箱到合适的值并记录其读数R，合上开关从多用表上读出相应的示数I．
⑷重复⑶获得多组数据,根据数据作出了如图丙所示的图线．

⑸由图线得干电池的电动势E=   V（保留三位有效数字），内阻r=   Ω （取整数），多用表的内电阻对   （选填“E”、“r”或“E和r”）的测量结果有影响．

实际电流表有内阻，测量电流表内阻的电路如图所示。供选择的仪器如下：①待测电流表（，内阻约300Ω），②电流表（，内阻约100Ω），③定值电阻（300Ω），④定值电阻（10Ω），⑤滑动变阻器（Ω），⑥滑动变阻器（Ω），⑦干电池（1.5V），⑧电键S及导线若干。
（1）定值电阻应选，滑动变阻器应选。（在空格内填写序号）
（2）对照电路图用笔连线连接实物图。

（3）补全实验步骤：
①按电路图连接电路，将滑动变阻器的触头移至最（填“左端”或“右端”）
②闭合电键S，移动滑动触头至某一位置，记录和的读数和；
③多次移动滑动触头，记录和的读数和；
④以为纵坐标，为横坐标，作出相应图线，如图所示。

（4）根据图线的斜率及定值电阻，写出待测电流表内阻的表达式。

（10分）某同学设计了一个探究加速度a与物体所受合外力F关系的实验，如图所示为实验装置图。为了实验操作方便他用一些回形针来替代细砂。他的主要实验步骤如下：

a．按图把实验器材安装好，不挂砂桶，反复移动木板下的垫木直到小车做匀速
b．把细线系在小车上并绕过定滑轮悬挂砂桶，并在砂桶中放入10枚回形针（经测量每枚回形针的质量为m₀=0.5g），接通电源，放在小车，打点计时器在被小车带动的纸带上打下一系列点，取下纸带，并在纸带上写上编号；
c．保持小车的质量M不变，多次改变砂桶中钓的回形针的数量n，再重复步骤b；
d．算出每条纸带对应的加速度的值；并记入下表中
e．用纵坐标表示加速度a，横坐标表示回形针的枚数n，根据表中数据作出a－n图线。

（1）如图所示为n=30时实验得到的纸带，这位同学已算出打点计时器打下计数点“l” 时纸带的速度为v_l=0．54 m/s，请你继续算出打点计时器打下计数点“3”时纸带的速度v₃=      m/s，表中第3次实验时小车运动的加速度大小为       m/s²。（均保留2位有效数字）。
（2）根据上表已描出部分数据点，请描出第3组数据并作出a随n变化的图线。
（3）若作出的a－n图线的斜率为k，纵坐标轴上的截距为b，则可求得小车的质量为        ；砂桶的质量为          （结果用k、b及m₀等字母表示）。

（9分）用下列器材组装成一个电路，既能测量出电池组的电动势E和内阻r，又能同时描绘小灯泡的伏安特性曲线。
A．电压表V₁（量程6V、内阻很大）
B．电压表V₂（量程 4V、内阻很大）
C．电流表A（量程 3A、内阻很小）
D．滑动变阻器R（最大阻值 10Ω、额定电流 4A）
E．小灯泡（2A、7W）
F．电池组（电动势）
E、内阻 r
G．开关一只，导线若干
实验时，调节滑动变阻器的阻值，多次测量后发现：若电压表V₁的示数增大，则电压表V₂的示数减小。
（1）请将设计的实验电路图在图甲中补充完整。
（2）每一次操作后，同时记录电流表 A、电压表V₁和电压表V₂的示数，组成两个坐标点（I，U₁），标到U）、（I，U₂I坐标中，经过多次测量，最后描绘出两条图线，如图乙所示，则电池组的电动势E＝_____V、内阻r＝_____ 。（结果保留两位有效数字）
（3）在U－I坐标中两条图线在P点相交，此时滑动变阻器连入电路的阻值应为________Ω，电池组的效率为________（结果保留两位有效数字）。

（12分）小明同学在学习了圆周运动的知识后，设计了一个课题，名称为：快速测量自行车的骑行速度。他的设想是：通过计算脚踏板转动的角速度，推算自行车的骑行速度。经过骑行，他得到如下的数据：在时间t内脚踏板转动的圈数为N；
(1）那么脚踏板转动的角速度=             ；
(2）要推算自行车的骑行速度，从以下选项中选出还需要测量的物理量是(填写前面的序号)         ；
①.链条长度L₁
②.曲柄长度L₂
③.大齿轮的半径r₁
④.小齿轮的半径r₂
⑤.自行车后轮的半径R
（3）自行车骑行速度的计算式v=             .（用所给物理量及所测物理量字母表示）

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