题目内容

3．如图甲所示，是“探究力的平行四边形定则”的实验，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳套的结点，OB和OC为细绳套．图乙是在白纸上根据实验结果画出的图．

（1）图乙中的F与F’两力中，方向一定沿AO方向的是F'
（2）下列不必要的实验要求是D．（请填写选项前对应的字母）
A．两个弹簧秤的夹角适当大些
B．弹簧秤应在使用前校零
C．拉线方向应与木板平面平行
D．改变拉力，进行多次实验，每次都要使O点在同一位置
（3）本实验采用的科学方法是B．
A．理想实验法    B．等效替代法    C．控制变量法  D．建立物理模型法．

分析 （1）实验中F和F′分别由平行四边形定则及实验得出，明确理论值和实验值的区别即可正确解答；
（2）该实验采用了“等效替代”的原理，即合力与分力的关系是等效的，要求两次拉橡皮筋时的形变量和方向是等效的；
（3）本实验中采用了两个力合力与一个力效果相同来验证的平行四边形定则，因此采用“等效法”，注意该实验方法的应用．

解答 解：（1）F是通过作图的方法得到合力的理论值，而F′是通过一个弹簧称沿AO方向拉橡皮条，使橡皮条伸长到O点，使得一个弹簧称的拉力与两个弹簧称的拉力效果相同，测量出的合力．故方向一定沿AO方向的是F′．
故答案为：F′．
（2）A、B、本实验的目的是为了验证力的平行四边形定则，即研究合力与分力的关系．根据合力与分力是等效的，本实验橡皮条两次沿相同方向拉伸的长度要相同，而且要拉倒同一位置，故A、B错误；
C、D、在白纸上标下第一次橡皮条和绳的结点的位置，第二次将橡皮条和绳的结点拉到相同位置，表明两次效果相同，即两个拉力和一个拉力等效，而弹簧称不必拉到相同刻度．故C错误，D正确．
故选：D．
（2）合力与分力是等效替代的关系，所以本实验采用的等效替代法，因此ACD错误，B正确．
故选：B．
故答案为：（1）F'； （2）D； （3）B．

点评 本题考查验证平行四边形定则的实验，本实验采用的是等效替代的方法，即一个合力与几个分力共同作用的效果相同，可以互相替代，同时注意掌握实验的基本原理和方法．

练习册系列答案
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13．一传送带装置示意图如图所示，传送带倾角为37°，传送带AB始终保持v=2m/s的恒定速率运行．把质量为2kg的行李无初速度地放在A处，设行李与传送带之间的动摩擦因数μ=1.0，AB间的距离为2m，g取10m/s2．（sin37°=0.6，cos37°=0.8）则（　　）
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14．如图所示的s-t图和v-t图，给出四条图线1、2、3、4代表四个不同物体的运动情况，则下列说法正确的是（　　）
A．s-t图线中，图线1表示物体作曲线运动
B．s-t图线中，t2时刻表示物体2开始减速运动
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B．物体运动的加速度越大，它的速度也一定越大
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18．如图所示F1、F2为有一定夹角的两个力，L为过0点的一条直线，当L 取什么方向时，F1、F2分力之和为最小（　　）
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8．有A．B两个电阻，它们的伏安特性曲线如图所示，从图线可以判断     （　　）
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B．A的电阻值小于B的电阻值
C．两电阻串联时，电阻A消耗的功率较大
D．两电阻并联时，电阻B消耗的功率较大
15．如图所示，足够长的传送带与水平面夹角为θ，以速度v0逆时针匀速转动．在传送带的上端轻轻放置一个质量为m的小木块，小木块与传送带间的动摩擦因数μ＜tanθ，规定沿传送带向下为正方向，则图中能客观地反映小木块对传送带的摩擦力f随时间t变化关系的是（　　）
A．B．C．D．
1．某同学利用下述装置对轻质弹簧的弹性势能进行探究：一轻质弹簧放置在光滑水平桌面上，弹簧左端固定，右端与一小球接触而不固连；弹簧处于原长时，小球恰好在桌面边缘，如图（a）所示．向左推小球，使弹黄压缩一段距离后由静止释放；小球离开桌面后落到水平地面．通过测量和计算，可求得弹簧被压缩后的弹性势能．回答下列问题：

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B．小球抛出点到落地点的水平距离s
C．桌面到地面的高度h  
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（2）用所选取的测量量和已知量表示Ek，得Ek=$\frac{mg{s}^{2}}{4h}$．
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2．如图甲所示，在坐标系xOy平面内，y轴的左侧，有一个速度选择器，其中的电场强度为E，磁感应强度为B0，粒子源不断地释放出沿x轴正方向运动，质量均为m、电量均为+q、速度大小不同的粒子，在y轴的右侧有一匀强磁场、磁感应强度大小恒为B，方向垂直于xOy平面，且随时间做周期性变化（不计其产生的电场对粒子的影响），规定垂直xOy平面向里的磁场方向为正，如图乙所示，在离y轴足够远的地方有一个与y轴平行的荧光屏，假设带电粒子在y轴右侧运动的时间达到磁场的一个变化周期之后，失去电量变成中性粒子（粒子的重力可以忽略不计）．

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