某学生对质点P的运动过程观测了8次.获得了描述质点P运动速度的一些数据.记第i次观测得到的数据为ai.具体如下表所示．该同学对上述统计数据进行进一步分析中.其中的一部分计算见如图所示的算法流程图(其中——青夏教育精英家教网——

某学生对质点P的运动过程观测了8次，获得了描述质点P运动速度的一些数据，记第i次观测得到的数据为a_i，具体如下表所示．该同学对上述统计数据进行进一步分析中，其中的一部分计算
见如图所示的算法流程图（其中

是这8个数据的平均数），则运行该程序输出的S的值是．

i	1	2	3	4	5	6	7	8
a_i	40	41	43	43	44	46	47	48

已知函数f（x）=

，g（x）=x²-x+1，则函数y=g（x）-f（x）有两个零点的实数a的取值范围是．

酒店用餐时顾客要求：将温度为10℃、质量为0.25kg的同规格某种袋装黄酒加热到30℃～40℃．服务生将n袋该种袋装黄酒同时放入温度为80℃、质量为2.5kg的热水中，5分钟后取出可以供顾客饮用，此时袋装黄酒的温度与水的温度恰好相等．假设m₁kg该规格袋装黄酒提高的温度△t₁℃与m₂kg水降低的温度△t₂℃满足关系：m₁×△t₁=0.8×m₂×△t₂，则n的最小值是．

若不存在整数x使不等式（kx-k²-4）（x-4）＜0成立，则实数k的取值范围是．

已知函数f（x）=

．
（1）求f（-3）的值；
（2）A={x|-1＜x≤4}，B={x|f（x）≤3}，求A∩B．

已知函数f（x）=|x|（x-4）
（1）画出函数y=f（x）的图象；
（2）根据函数图象指出函数y=f（x）的零点和单调区间；
（3）讨论关于x的方程|x|（x-1）=k实数解的个数．

某校从高一年级期中数学考试的学生中抽出60名学生，学生的成绩均为整数，并把成绩分成六组，作出了成绩频率分布直方图如图所示．
（1）求这次考试的及格率（60分及以上为及格）；
（2）求这次考试成绩的中位数与平均数，并说明这次考试成绩中位数与平均数大小关系的统计意义；
（3）从成绩是70分以上的学生中选两人，求他们在同一组的概率．

已知函数f（x）=x²+ax+b²，分别在下列条件下求不等式f（x）＞0的解集为R的概率．
（1）a，b∈Z，且-2≤a≤4，-2≤b≤4；
（2）若a，b∈R，且0＜a≤2，0＜b≤2．

已知函数f（a^x）=x，g（x）=2log_a（2x+t-2），其中a＞0且a≠1，t∈R．
（1）求函数y=f（x）的解析式，并指出其定义域；
（2）若t=4，x∈[1，2]，且F（x）=g（x）-f（x）有最小值2，求实数a的值；
（3）已知0＜a＜1，当x∈[1，2]时，有f（x）≥g（x）恒成立，求实数t的取值范围．

已知复数z=i（1+i）（i为虚数单位），则复数z在复平面上所对应的点位于（）
A．第一象限
B．第二象限
C．第三象限
D．第四象限

0 92623 92631 92637 92641 92647 92649 92653 92659 92661 92667 92673 92677 92679 92683 92689 92691 92697 92701 92703 92707 92709 92713 92715 92717 92718 92719 92721 92722 92723 92725 92727 92731 92733 92737 92739 92743 92749 92751 92757 92761 92763 92767 92773 92779 92781 92787 92791 92793 92799 92803 92809 92817 266669