），且cosα=
x，求sinα与tanα的值．
为了了解九年级学生中女生的身高（单位：cm）情况，某中学对九年级女生身高进行了一次测量，所得数据整理后列出了频率分布表如下：
（1）求出表中m，n，M，N所表示的数分别是多少？
（2）画出频率分布直方图；
（3）全体女生中身高在哪组范围内的人数最多？估计九年级学生中女生的身高在161.5以上的概率．
0 80013 80021 80027 80031 80037 80039 80043 80049 80051 80057 80063 80067 80069 80073 80079 80081 80087 80091 80093 80097 80099 80103 80105 80107 80108 80109 80111 80112 80113 80115 80117 80121 80123 80127 80129 80133 80139 80141 80147 80151 80153 80157 80163 80169 80171 80177 80181 80183 80189 80193 80199 80207 266669
| 组 别 | 频数 | 频率 |
| 145.5～149.5 | 1 | 0.02 |
| 149.5～153.5 | 4 | 0.08 |
| 153.5～157.5 | 20 | 0.40 |
| 157.5～161.5 | 15 | 0.30 |
| 161.5～165.5 | 8 | 0.16 |
| 165.5～169.5 | m | n |
| 合 计 | M | N |
（2）画出频率分布直方图；
（3）全体女生中身高在哪组范围内的人数最多？估计九年级学生中女生的身高在161.5以上的概率．
”是“直线（m+2）x+3my+1=0与直线（m-2）x+（m+2）y-3=0相互垂直”的（ ）
一个棱锥的三视图如图，则该棱锥的全面积（单位：cm2）为（ ）
