读下面的程序框图,输出结果是![]()
| A.1 | B.3 | C.4 | D.5 |
某调查机构对本市小学生课业负担情况进行了调查,设平均每
人每天做作业的时间为
分钟.有1000名小学生参加了此项调
查,调查所得数据用程序框图处理,若输出的结果是680,则
平均每天做作业的时间在0~60分钟内的学生的频率是![]()
| A. 680 | B. 320 |
| C. 0.68 | D. 0.32 |
一个算法的程序框图如图所示,该程序输出的结果为( )![]()
| A. | B. | C. | D. |
读下面的程序框图,输出结果是![]()
| A.1 | B.3 | C.4 | D.5 |
某调查机构对本市小学生课业负担情况进行了调查,设平均每
人每天做作业的时间为
分钟.有1000名小学生参加了此项调
查,调查所得数据用程序框图处理,若输出的结果是680,则
平均每天做作业的时间在0~60分钟内的学生的频率是![]()
| A. 680 | B. 320 |
| C. 0.68 | D. 0.32 |
一个算法的程序框图如图所示,该程序输出的结果为( )![]()
| A. | B. | C. | D. |