数据  平均数为6，标准差为2，则数据  的平均数为         ，方差为                 。

一个样本M的数据是，它的平均数是5，另一个样本N的数据是它的平均数是34．则样本M的方差

若一组数据的平均数为4，则数据，，，
的平均数是   ▲  ．

某工厂对100件新产品的尺寸（单位：cm）进行检测，所得数据均在中，其频率分布直方图如图，则在这100件新产品中，有      件长小于15cm.

为了解本市居民的生活成本，甲、乙、丙三名同学利用假期分别对三个社区进行了“家庭每月日常消费额”的调查.他们将调查所得到的数据分别绘制成频率分布直方图（如图所示），记甲、乙、丙所调查数据的标准差分别为，，，则它们的大小关系为       . （用“”连接）

阅读程序，输出的结果是____________________

某教师出了一份三道题的测试卷，每道题1分，全班得3分、2分、1分和0分的学生所占比例分别为30％、50％、10％和10％，则全班学生的平均分为  ▲  分．

已知总体的各个体的值由小到大依次为2，3，3，7，a，b，12，13.7，18.3，20，且总体的中位数为10.5．若要使该总体的方差最小，则a、b的取值分别是　　 ,_______

．一个容量为20的样本，数据的分组及各组的频数如下表：(其中x，y∈N^*)

某班50名学生在一次百米测试中，
成绩全部介于13秒与18秒之间，将测试结果
绘制成频率分布直方图（如图），若成绩介于
14秒与16秒之间认为是良好，则该班在这次
测试中成绩良好的人数为_______.