某校高中部有三个年级，其中高三有学生人，现采用分层抽样法抽取一个容量为的样本，已知在高一年级抽取了人，高二年级抽取了人，则高中部共有多少学生？

从两个班中各随机的抽取名学生，他们的数学成绩如下：

画出茎叶图并分析两个班学生的数学学习情况  

已知辆汽车通过某一段公路时的时速的频率分布直方图如右图所示，求时速在的汽车大约有多少辆？

对甲、乙的学习成绩进行抽样分析，各抽门功课，得到的观测值如下：

问：甲、乙谁的平均成绩最好？谁的各门功课发展较平衡？

下表是某小卖部6天卖出热茶的杯数与当天气温的对比表：

（1）将上表中的数据制成散点图.

（2）你能从散点图中发现温度与饮料杯数近似成什么关系吗?

（3）如果近似成线性相关关系，请求出回归直线方程来近似地表示这种线性相关关系.

（4）如果某天的气温是－5℃时，预测这天小卖部卖出热茶的杯数.

某校为了了解课外阅读情况，随机调查了50名学生，得到他们在某一天各自课外阅读所用时间的数据，结果用图2-1表示，根据条形图可得到这50名学生这一天平均每人的课外阅读时间为（　　）

图2-1

    A．0．6h    B．0．9h    C．1．0h    D．1．5h

某校把纸笔测试、实践能力、成长记录三项成绩分别按50%、20%、30%的比例记入学期总评成绩，90分以上为优秀，甲、乙、丙三人的各项成绩如下表(单位：分)：

    学期总评优秀的是（　　）

    A．甲       B．乙、丙         C．甲、乙         D．甲、丙

对自行车运动员甲、乙两人在相同条件下进行了6次测试，测得他们的最大速度(m/s)的数据如下：

    试判断选谁参加该项重大比赛更合适．

某车站在春运期间为了改进服务，随机抽样调查了100名旅客从开始在购票窗口排队到购到车票所用的时间(以下简称购票用时，单位为min)，表和图2-2是这次调查统计分析所得到的频率分布表和频率分布直方图，解答下列问题：

图2-2

    (1)这次抽样的样本容量是多少?

    (2)在表中填写出缺失的数据，并补全频率分布直方图.

    (3)旅客购票用时的平均数可能落在哪一小组?

有关部门从甲、乙两个城市所有的自动售货机中分别随机抽取16台，记录下一上午各自的销售状态(单位：元)：

    甲：18，8，10，43，5，30，10，22，6，27，25，58，14，18，30，41；

    乙：22，31，32，42，20，27，48，23，38，43，12，34，18，10，34，23．

    (1)请作出这两组数据的茎叶图；

    (2)将这两组数据进行比较分析，你能得出什么结论?