下列说法正确的是 ( ) A．甲.乙两个班期末考试数学平均成绩相同.这表明这两个班数学学习情况一样 B．期末考试数学成绩的方差甲班比乙班的小.这表明甲班的数学学习情况比乙班好 C．期末考试数学平——青夏教育精英家教网—

A．甲、乙两个班期末考试数学平均成绩相同，这表明这两个班数学学习情况一样

B．期末考试数学成绩的方差甲班比乙班的小，这表明甲班的数学学习情况比乙班好

C．期末考试数学平均成绩甲、乙两班相同，方差甲班比乙班大，则数学学习情况甲班比乙班好

D．期末考试数学平均成绩甲、乙两班相同，方差甲班比乙班小，则数学学习情况甲班比乙班好

平均身高(cm)	161.2	162.3	160.8	160.7
班级男生人数	23	25	25	24

小强这样计算全年级男同学的平均身高,

=(161.2+162.3+160.8+160.7)=161.25。

小强这样计算平均数可以吗？为什么？

描述总体离散程度或稳定性的特征数是总体方差

，以下统计量估计总体稳定性的是（　　）

A．样本均值 B．样本方差

C．样本最大值 ?D．样本最小值

一组数据的方差是，将这组数据中的每一个数据都乘以2，所得到的一组数据的方差是（　　）

A．

B．2

C．4

D．

有一个容量为50的样本，数据的分组及各组的频数如下：

［12.5，15.5）　3　［15.5，18.5）　 8　［18.5，21.5）　　9　　［21.5，24.5）　　11

［24.5，27.5）　 10　［27.5，30.5） 5 ［30.5，33.5）　4

（1）列出样本的频率分布表；

（2）画出频率分布直方图；

（3）根据频率分布直方图估计，数据落在［15.5，24.5）的频率约是多少。

考查某校高三年级男生的身高，随机抽取40名高三男生，实测身高数据（单位：cm）如下：

171　163　163　166　166　168　168　160　168　165

171　169　167　169　151　168　170　160　168　174

165　168　174　159　167　156　157　164　169　180

176　157　162　161　158　164　163　163　167　161

（1）作出频率分布表；

（2）画出频率分布直方图。

为了考查某试验田某种小麦的穗长分布情况，在试验田里抽取了100个麦穗，量得长度记录如下：（单位：cm）

长度	[4.55,4.85)	[4.85.5.15)	[5.15.5.45)	[5.45.5.75)	[5.75.6.05)	[6.05.6.35)	[6.35.6.65)	[6.65.6.95)
频数	2	6	12	16	30	14	11	9
频率

（1）求出各小组的频率，并填入表中；

（2）画出频率分布直方图；

（3）估计一下穗长在6.05～7.55的频率。

有一容量为45的数据样本，分组后，各组的频率如下：

［12.5，15.5）　　　3　　　［15.5，18.5）　　　8　　　［18.5，21.5）　　9

［21.5，24.5）　　　11 ［24.5，27.5）　　　10 　［27.5，30.5）　　4

根据总体分布，估计小于27.5的数据约为总体的　　（　　）

A．91% B．92%

C．95% D．30%

某地有一种植物1年生长的高度如下表。

高度（cm）	10～20	20～30	30～40	40～50	50～60
棵数	20	30	80	40	30

则该植物一年生长高度在［30，40）内的频率为　　（　　）

A．0.80 B．0.65

C．0.40 D．0.25

已知样本：6，5，7，7，11，9，10，8，10，8，6，13，11，5，9，12，8，10，5，7，那么，这组样本数据落在范围7.5～10.5内的频率为　　　　。

0 51526 51534 51540 51544 51550 51552 51556 51562 51564 51570 51576 51580 51582 51586 51592 51594 51600 51604 51606 51610 51612 51616 51618 51620 51621 51622 51624 51625 51626 51628 51630 51634 51636 51640 51642 51646 51652 51654 51660 51664 51666 51670 51676 51682 51684 51690 51694 51696 51702 51706 51712 51720 266669

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