某校高一（4）班有男生28人，女生21人，用分层抽样的方法从全体学生中抽取一个调查小组，调查该校学生对2013年元月1日起执行的新交规的知晓情况，已知某男生被抽中的概率为

1

7

，则抽取的女生人数为（　　）

“m＞2”是直线x-my+1=0与圆x²+y²-2x=0相交的（　　）

设全集为R，集合M={x|1og2(x2-x)＜1}，则?_RM=（　　）

已知双曲线

x2

9

-

y2

16

=1上一点M到A（5，0）的距离为3，则M到左焦点的距离等于（　　）

（2013•东莞二模）已知函数g(x)=

1

3

ax3+2x2-2x，函数f（x）是函数g（x）的导函数．
（1）若a=1，求g（x）的单调减区间；
（2）若对任意x₁，x₂∈R且x₁≠x₂，都有f(

x1+x2

2

)＜

f(x1)+f(x2)

2

，求实数a的取值范围；
（3）在第（2）问求出的实数a的范围内，若存在一个与a有关的负数M，使得对任意x∈[M，0]时|f（x）|≤4恒成立，求M的最小值及相应的a值．

（2013•东莞二模）

∫

π 0

(sinx+cosx)dx=．

（2013•东莞二模）已知等差数列{a_n}的前n项和为S_n，a₄+a₈=2，S₁₁=．

（2013•肇庆一模）在实数集R中定义一种运算“⊕”，具有性质：
①对任意a，b∈R，a⊕b=b⊕a；
②对任意a∈R，a⊕0=a；
③对任意a，b，c∈R，（a⊕b）⊕c=c⊕（ab）+（a⊕c）+（b⊕c）-2c．
函数f（x）=x⊕

1

x

（x＞0）的最小值为（　　）

（2013•东莞二模）设z=1-i（是虚数单位），则

2

z

+

.

z

=（　　）

（2013•潮州二模）如图，是一程序框图，则输出结果为K=，S=

（说明，M=N是赋值语句，也可以写成M←N，或M：=N）