【题目】已知集合M={0，1，2}，则下列关系式正确的是（ ）
A.{0}∈M
B.{0}M
C.0∈M
D.0M

【题目】从5名学生中任选3人分别担任语文、数学、英语课代表，其中学生甲不能担任数学课代表，共有种不同的选法（结果用数值表示）．

【题目】函数f（x）=2x+m的反函数为y=f﹣1（x），且y=f﹣1（x）的图象过点Q（5，2），那么m= ．

【题目】给定空间中的直线l与平面α，则“直线l与平面α垂直”是“直线l垂直于平面α上无数条直线”的（ ）条件．
A.充分非必要
B.必要非充分
C.充要
D.既不充分也不必要

【题目】命题“x∈R，x2﹣3ax+9＜0”为真命题，求a的取值范围 ．

【题目】已知函数f（x）是定义在（﹣∞，+∞）上的偶函数．当x∈（﹣∞，0）时，f（x）=x﹣x4 ， 则当x∈（0，+∞）时，f（x）= ．

【题目】已知奇函数f（x）是定义在R上的增函数，数列{xn}是一个公差为2的等差数列，满足f（x7）+f（x8）=0，则x2017的值为 ．

【题目】“x＜0”是“x＜a”的充分非必要条件，则a的取值范围是

【题目】不等式2x﹣2＜1的解集是 ．

【题目】设数列{an}的通项公式为an=n2+bn，若数列{an}是单调递增数列，则实数b的取值范围为