15.银川一中在高一、高二两个年级学生中各抽取100人的样本,进行普法知识调查,其结果如表:
(1)求x,y的值.
(2)在犯错误的概率不超过1%的情况下,是否认为“高一、高二两个年级这次普法知识调查结果有差异”?
参考公式:K2=$\frac{n(ad-bc)^{2}}{(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)}$
| 高一 | 高二 | 总计 | |
| 合格人数 | 70 | x | 150 |
| 不合格人数 | y | 20 | 50 |
| 总计 | 100 | 100 | 200 |
(2)在犯错误的概率不超过1%的情况下,是否认为“高一、高二两个年级这次普法知识调查结果有差异”?
参考公式:K2=$\frac{n(ad-bc)^{2}}{(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)}$
| P(K2≥k0) | 0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 |
| k0 | 2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
14.银川一中最强大脑社对高中学生的记忆力x和判断力y进行统计分析,得表数据
(1)请根据上表提供的数据,用最小二乘法求出y关于x的线性回归方程$\stackrel{∧}{y}$=$\stackrel{∧}{b}$x+$\stackrel{∧}{a}$
(2)试根据已求出的线性回归方程,预测记忆力为9的同学的判断力.
参考公式:$\left\{{\begin{array}{l}{\hat b=\frac{{\sum_{i=1}^n{({x_i}-\bar x)({y_i}-\bar y)}}}{{\sum_{i=1}^n{{{({x_i}-\bar x)}^2}}}}=\frac{{\sum_{i=1}^n{{x_i}{y_i}-n\bar x\bar y}}}{{\sum_{i=1}^n{{x_i}^2-n{{\bar x}^2}}}}}\\{\hat a=\bar y-\hat b\bar x}\end{array}}\right.$.
| x | 6 | 8 | 10 | 12 |
| y | 2 | 3 | 5 | 6 |
(2)试根据已求出的线性回归方程,预测记忆力为9的同学的判断力.
参考公式:$\left\{{\begin{array}{l}{\hat b=\frac{{\sum_{i=1}^n{({x_i}-\bar x)({y_i}-\bar y)}}}{{\sum_{i=1}^n{{{({x_i}-\bar x)}^2}}}}=\frac{{\sum_{i=1}^n{{x_i}{y_i}-n\bar x\bar y}}}{{\sum_{i=1}^n{{x_i}^2-n{{\bar x}^2}}}}}\\{\hat a=\bar y-\hat b\bar x}\end{array}}\right.$.
11.已知相关变量x和$\stackrel{∧}{y}$满足关系$\stackrel{∧}{y}$=-x+1相关变量y与$\stackrel{∧}{z}$满足$\stackrel{∧}{z}$=3y+4,下列结论中正确的( )
| A. | x和$\stackrel{∧}{y}$负相关,y与$\stackrel{∧}{z}$负相关 | B. | x和$\stackrel{∧}{y}$正相关,y与$\stackrel{∧}{z}$正相关 | ||
| C. | x和$\stackrel{∧}{y}$正相关,y与$\stackrel{∧}{z}$负相关 | D. | x和$\stackrel{∧}{y}$负相关,y与$\stackrel{∧}{z}$正相关 |
10.复数(i-$\frac{1}{i}$)3的虚部是( )
0 239521 239529 239535 239539 239545 239547 239551 239557 239559 239565 239571 239575 239577 239581 239587 239589 239595 239599 239601 239605 239607 239611 239613 239615 239616 239617 239619 239620 239621 239623 239625 239629 239631 239635 239637 239641 239647 239649 239655 239659 239661 239665 239671 239677 239679 239685 239689 239691 239697 239701 239707 239715 266669
| A. | -8 | B. | -8i | C. | 8 | D. | 8i |