执行如图所示的程序框图,若输入
的值为4,则输出
的值是( )![]()
| A. | B. | C. | D. |
以下是解决数学问题的思维过程的流程图:![]()
在此流程图中,①②两条流程线与“推理与证明”中的思维方法匹配正确的是( )
| A.①—综合法,②—分析法 | B.①—分析法,②—综合法 |
| C.①—综合法,②—反证法 | D.①—分析法,②—反证法 |
阅读如下程序框图,如果输出i=4,那么空白的判断框中应填入的条件是( )![]()
| A.S<8 | B.S<9 |
| C.S<10 | D.S<11 |
按如图所示的程序框图运行后,输出的结果是63,则判断框中的整数M的值是( )![]()
| A.5 | B.6 |
| C.7 | D.8 |
执行如图所示的程序框图,若输入
,则输出
的值是 ( )![]()
| A. | B. | C. | D. |
对任意非零实数a、b,若a
b的运算原理如图所示,则(log28)
(
)2= ( )![]()
| A.16 |
| B.15 |
| C.14 |
| D.13 |
执行如图所示的程序框图,若输入n的值为4,则输出S的值为 ( )![]()
| A.5 |
| B.6 |
| C.7 |
| D.8 |
阅读如图所示的程序框图,运行相应的程序,输出的结果i= ( )![]()
| A.4 |
| B.5 |
| C.6 |
| D.7 |
某算法程序框图如图所示,若
,则输出的结果是( )![]()
| A. | B. | C. | D. |