题目内容
甲、乙两个射手进行射击训练,甲击中目标的概率为(1)求一个“单位射击组”为“单位进步组”的概率;
(2)记完成三个“单位射击组”后出现“单位进步组”的次数ξ,求ξ的分布列与数学期望.
【答案】分析:(1)由题意知每人各射击两发子弹,甲击中目标的次数比乙击中目标的次数多,甲击中目标一次和两次都有对应乙不如甲,而甲是单位进步组”,而这两种情况是互斥的,由互斥事件和独立重复试验公式得到结果.
(2)由上一问得到成为“单位进步组”的概率,看出变量的可能情况,根据独立重复试验得到变量对应的事件的概率,写出分布列,算出期望.
解答:解:(1)由题意知每人各射击两发子弹,若甲击中目标的次数比乙击中目标的次数多,
则称此组为“单位进步组”.甲击中目标一次和两次都有对应乙不如甲,而甲是单位进步组”,
设甲击中目标2次时为“单位进步组”的概率为P1,
则P1=
=
设甲击中目标1次时为“单位进步组”的概率为P2,
则
=
.
故一个“单位射击组”成为“单位进步组”的概率为P=P1+P2=
.
(2)由(1)知,一个“单位射击组”成为“单位进步组”的概率P(A)=
不能成为“单位进步组”的概率P(
)=
.
ξ可能取值为0,1,2,3.
根据独立重复试验公式得到结果,
P(ξ=0)=
=
,
P(ξ=1)=
=
P(ξ=2)=
=
P(ξ=3)=
=
∴ξ的分布列为

∴ξ的数学期望Eξ=0×
+1×
+2×
+3×
=
.
点评:考查运用概率知识解决实际问题的能力,注意满足独立重复试验的条件,解题过程中判断概率的类型是难点也是重点,这种题目高考必考,应注意解题的格式.
(2)由上一问得到成为“单位进步组”的概率,看出变量的可能情况,根据独立重复试验得到变量对应的事件的概率,写出分布列,算出期望.
解答:解:(1)由题意知每人各射击两发子弹,若甲击中目标的次数比乙击中目标的次数多,
则称此组为“单位进步组”.甲击中目标一次和两次都有对应乙不如甲,而甲是单位进步组”,
设甲击中目标2次时为“单位进步组”的概率为P1,
则P1=
设甲击中目标1次时为“单位进步组”的概率为P2,
则
故一个“单位射击组”成为“单位进步组”的概率为P=P1+P2=
(2)由(1)知,一个“单位射击组”成为“单位进步组”的概率P(A)=
不能成为“单位进步组”的概率P(
ξ可能取值为0,1,2,3.
根据独立重复试验公式得到结果,
P(ξ=0)=
P(ξ=1)=
P(ξ=2)=
P(ξ=3)=
∴ξ的分布列为
∴ξ的数学期望Eξ=0×
点评:考查运用概率知识解决实际问题的能力,注意满足独立重复试验的条件,解题过程中判断概率的类型是难点也是重点,这种题目高考必考,应注意解题的格式.
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