题目内容
【题目】如图,在三棱锥P﹣ABC中,∠APB=90°,∠PAB=60°,AB=BC=CA,平面PAB⊥平面ABC. (Ⅰ)求直线PC与平面ABC所成角的大小;
(Ⅱ)求二面角B﹣AP﹣C的大小.![]()
【答案】解法一 (Ⅰ)设AB中点为D,AD中点为O,连接OC,OP,CD![]()
因为AB=BC=CA,所以CD⊥AB,
因为∠APB=90°,∠PAB=60°,所以△PAD为等边三角形,所以PO⊥AD,又平面PAB⊥平面ABC,平面PAB∩平面ABC=AD.
PO⊥平面ABC,∠OCP为直线PC与平面ABC所成的角
不妨设PA=2,则OD=1,OP=
,AB=4.
所以CD=2
,OC=
=
= ![]()
在RT△OCP中,tan∠OCP=
=
=
.
故直线PC与平面ABC所成的角的大小为arctan
.
(Ⅱ)过D作DE⊥AP于E,连接CE.![]()
由已知,可得CD⊥平面PAB.根据三垂线定理知,CE⊥PA.所以∠CED为二面角
B﹣AP﹣C的平面角.由(Ⅰ)知,DE=
,在RT△CDE中,tan∠CED=
=
=2,故二面角B﹣AP﹣C的大小为arctan2.
解法二:(Ⅰ)设AB中点为D,连接CD.因为O在AB上,且O为P在平面ABC内的射影,
所以PO⊥平面ABC,所以PO⊥AB,且PO⊥CD.因为AB=BC=CA,所以CD⊥AB,设E为AC中点,则EO∥CD,从而OE⊥PO,OE⊥AB.
如图,以O为坐标原点,OB,OE,OP所在直线分别为x,y,z轴建立空间直角坐标系O﹣xyz.![]()
不妨设PA=2,由已知可得,AB=4,OA=OD=1,OP=
,
CD=2
,所以O(0,0,0),A(﹣1,0,0),C(1,2
,0),P(0,0,
),所以
=(﹣1,﹣2
,
)
=(0,0,
)为平面ABC的一个法向量.
设α为直线PC与平面ABC所成的角,则sinα=
=
=
.故直线PC与平面ABC所成的角大小为arcsin ![]()
(Ⅱ)由(Ⅰ)知,
=(1,0,
),
=(2,2
,0).
设平面APC的一个法向量为
=(x,y,z),则由
得出
即
,
取x=﹣
,则y=1,z=1,所以
=(﹣
,1,1).设二面角B﹣AP﹣C的平面角为β,易知β为锐角.
而面ABP的一个法向量为
=(0,1,0),则cosβ=
=
=
.
故二面角B﹣AP﹣C的大小为arccos
.
【解析】解法一(Ⅰ)设AB中点为D,AD中点为O,连接OC,OP,CD.可以证出∠OCP为直线PC与平面ABC所成的角.不妨设PA=2,则OD=1,OP=
,AB=4.在RT△OCP中求解.(Ⅱ)以O为原点,建立空间直角坐标系,利用平面APC的一个法向量与面ABP的一个法向量求解. 解法二(Ⅰ)设AB中点为D,连接CD.以O为坐标原点,OB,OE,OP所在直线分别为x,y,z轴建立空间直角坐标系O﹣xyz.利用
与平面ABC的一个法向量夹角求解.(Ⅱ)分别求出平面APC,平面ABP的一个法向量,利用两法向量夹角求解.
【考点精析】解答此题的关键在于理解空间角的异面直线所成的角的相关知识,掌握已知
为两异面直线,A,C与B,D分别是
上的任意两点,
所成的角为
,则
,以及对用空间向量求直线与平面的夹角的理解,了解设直线
的方向向量为
,平面
的法向量为
,直线与平面所成的角为
,
与
的夹角为
, 则
为
的余角或
的补角的余角.即有:
.
【题目】葫芦岛市某高中进行一项调查:2012年至2016年本校学生人均年求学花销
(单位:万元)的数据如下表:
年份 | 2012 | 2013 | 2014 | 2015 | 2016 |
年份代号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
年求学花销 | 3.2 | 3.5 | 3.8 | 4.6 | 4.9 |
附:回归直线的斜率和截距的最小二乘法估计公式分别为:![]()
(1)求
关于
的线性回归方程;
(2)利用(1)中的回归方程,分析2012年至2016年本校学生人均年求学花销的变化情况,并预测该地区2017年本校学生人均年求学花销情况.