题目内容
如图,P是抛物线C:x2=2y上一点,F为抛物线的焦点,直线l过点P且与抛物线交于另一点Q,已知P(x1,y1),Q(x2,y2).(1)若l经过点F,求弦长|PQ|的最小值;
(2)设直线l:y=kx+b(k≠0,b≠0)与x轴交于点S,与y轴交于点T
①求证:
②求
【答案】分析:(1)由抛物线的方程求出抛物线的焦点,写出过焦点的直线l的方程,和抛物线方程联立后化为关于x的一元二次方程,利用根与系数关系求出P,Q的横坐标的和,借助于抛物线的定义把弦长|PQ|转化为两点横坐标的代数式,利用不等式求弦长|PQ|的最小值;
(2)①分别过P,Q作PP′⊥x轴,QQ′⊥x轴,利用平行线截线段成比例定理把要证的等式的左边转化为直线在y轴上的截距与点的纵坐标的比,从而得到要证得结论;
②联立
,消去x,得y2-2(k2+b)y+b2=0,利用根与系数关系得到P,Q两点的纵坐标的和与积,结合基本不等式代入①后得到结论,或利用分类讨论的方法求解
的取值范围.
解答:(1)解:∵F为抛物线的焦点,∴
设直线
,
联立
,得x2-2kx-1=0(﹡)
则|PQ|=
.
由(﹡)得x1+x2=2k,带入上式得|PQ|=2k2+2≥2,当仅当k=0时|PQ|的最小值为2;
(2)证明:如图,
①分别过P,Q作PP′⊥x轴,QQ′⊥x轴,垂足分别为P′,Q′,
则
②联立
,消去x,得y2-2(k2+b)y+b2=0(﹟)
则
.
(方法1)
而
而y1,y2可取一切不相等的正数∴
的取值范围为(2,+∞).
(方法2)
当b>0时,上式=
;
当b<0时,上式=
.
由(﹟)式△>0得k2+2b>0即k2>-2b
于是
综上,
的取值范围为(2,+∞).
点评:本题考查了直线与圆锥曲线的综合题,考查了数学转化思想方法和分类讨论的数学思想方法,直线与圆锥曲线关系问题,常采用直线与曲线联立,根据方程的根与系数的关系求解,这是处理这类问题的最为常用的方法,但圆锥曲线的特点是计算量比较大,要求考生具备较强的运算推理的能力,是难题.
(2)①分别过P,Q作PP′⊥x轴,QQ′⊥x轴,利用平行线截线段成比例定理把要证的等式的左边转化为直线在y轴上的截距与点的纵坐标的比,从而得到要证得结论;
②联立
解答:(1)解:∵F为抛物线的焦点,∴
设直线
联立
则|PQ|=
由(﹡)得x1+x2=2k,带入上式得|PQ|=2k2+2≥2,当仅当k=0时|PQ|的最小值为2;
(2)证明:如图,
①分别过P,Q作PP′⊥x轴,QQ′⊥x轴,垂足分别为P′,Q′,
则
②联立
则
(方法1)
而
而y1,y2可取一切不相等的正数∴
(方法2)
当b>0时,上式=
当b<0时,上式=
由(﹟)式△>0得k2+2b>0即k2>-2b
于是
综上,
点评:本题考查了直线与圆锥曲线的综合题,考查了数学转化思想方法和分类讨论的数学思想方法,直线与圆锥曲线关系问题,常采用直线与曲线联立,根据方程的根与系数的关系求解,这是处理这类问题的最为常用的方法,但圆锥曲线的特点是计算量比较大,要求考生具备较强的运算推理的能力,是难题.
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