题目内容
已知椭圆C:(1)求椭圆C的焦距.
(2)如果
【答案】分析:(1)过F1作F1⊥l可直接根据直角三角形的边角关系得到
c=2
,求得c的值,进而可得到焦距的值.
(2)假设点A,B的坐标,再由点斜式得到直线l的方程,然后联立直线与椭圆方程消去x得到关于y的一元二次方程,求出两根,再由
,可得y1与y2的关系,再结合所求得到y1与y2的值可得到a,b的值,进而可求得椭圆方程.
解答:解:(1)设焦距为2c,由已知可得F1到直线l的距离
c=2
,故c=2.
所以椭圆C的焦距为4.
(2)设A(x1,y1),B(x2,y2),由题意知y1<0,y2>0,直线l的方程为y=
(x-2).
联立
得(3a2+b2)y2+4
b2y-3b4=0.
解得y1=
,y2=
.
因为
,所以-y1=2y2.
即
=2•
.
得a=3.而a2-b2=4,所以b=
.
故椭圆C的方程为
.
点评:本题主要考查椭圆的基本性质.考查考生对椭圆基本性质的理解和认知,椭圆的基本性质是高考的重点内容,每年必考,一定要熟练掌握并能灵活运用.
(2)假设点A,B的坐标,再由点斜式得到直线l的方程,然后联立直线与椭圆方程消去x得到关于y的一元二次方程,求出两根,再由
解答:解:(1)设焦距为2c,由已知可得F1到直线l的距离
所以椭圆C的焦距为4.
(2)设A(x1,y1),B(x2,y2),由题意知y1<0,y2>0,直线l的方程为y=
联立
解得y1=
因为
即
得a=3.而a2-b2=4,所以b=
故椭圆C的方程为
点评:本题主要考查椭圆的基本性质.考查考生对椭圆基本性质的理解和认知,椭圆的基本性质是高考的重点内容,每年必考,一定要熟练掌握并能灵活运用.
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