题目内容
已知二次函数f(x)=ax2+bx+c,(a,b,c∈R)满足:对任意实数x,都有f(x)≥x,且当x∈(1,3)时,有(1)证明:f(2)=2;
(2)若f(-2)=0,求f(x)的表达式.
【答案】分析:(1)由f(x)≥x得f(2)≥2因为当x∈(1,3)时,有f(x)≤
成立,所以f(2)≤
=2.从而求得f(2)的值即可;
(2)由
得出a,b,c的关系式,于是f(x)=ax2+
x+1-4a,结合f(x)≥x?ax2-
x+1-4a≥0.结合方程的思想求得a值即可得出f(x)的表达式.
解答:证明:(1)由f(x)≥x得f(2)≥2.…(2分)
因为当x∈(1,3)时,有f(x)≤
成立,所以f(2)≤
=2.
所以f(2)=2.…(4分)
解:(2)由
得
从而有b=
,c=1-4a.于是f(x)=ax2+
x+1-4a.…(7分)
f(x)≥x?ax2-
x+1-4a≥0.
若a=0,则-
x+1≥0不恒成立.
所以
即
解得a=
.…(11分)
当a=
时,f(x)=
满足f(x)≤
.…(12分)
故f(x)=
.…(14分)
点评:本题主要考查一元二次函数的性质,以及函数的图象问题、函数与方程的综合运用,这是一道思维性很强的题,有很多同学思考不到位.
(2)由
解答:证明:(1)由f(x)≥x得f(2)≥2.…(2分)
因为当x∈(1,3)时,有f(x)≤
所以f(2)=2.…(4分)
解:(2)由
从而有b=
f(x)≥x?ax2-
若a=0,则-
所以
当a=
满足f(x)≤
故f(x)=
点评:本题主要考查一元二次函数的性质,以及函数的图象问题、函数与方程的综合运用,这是一道思维性很强的题,有很多同学思考不到位.
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