题目内容
奇函数f(x)的定义域为R,且当x>0时,f(x)=x2-4x-5.
(1)求函数f(x)的解析式.
(2)画函数f(x)的图象.
(3)利用图象指出函数的增区间.
(1)求函数f(x)的解析式.
(2)画函数f(x)的图象.
(3)利用图象指出函数的增区间.
分析:(1)根据函数是奇函数,即可求函数f(x)的解析式.
(2)利用函数的表达式,画函数f(x)的图象.
(3)根据函数图象指出函数的增区间即可.
(2)利用函数的表达式,画函数f(x)的图象.
(3)根据函数图象指出函数的增区间即可.
解答:解:(1)当x<0时,-x>0,
∵当x>0时,f(x)=x2-4x-5.
∴f(-x)=x2+4x-5.
又∵f(x)是奇函数,
∴f(-x)=x2+4x-5=-f(x),
即f(x)=-x2-4x+5.
又f(x)是R上的奇函数,
∴f(0)=0,
∴f(x)的解析式为f(x)=
.
(2)函数f(x)的图象如图:
(3)利用图象指出函数的增区间为:(-∞,-2)和(2,+∞).
∵当x>0时,f(x)=x2-4x-5.
∴f(-x)=x2+4x-5.
又∵f(x)是奇函数,
∴f(-x)=x2+4x-5=-f(x),
即f(x)=-x2-4x+5.
又f(x)是R上的奇函数,
∴f(0)=0,
∴f(x)的解析式为f(x)=
|
(2)函数f(x)的图象如图:
(3)利用图象指出函数的增区间为:(-∞,-2)和(2,+∞).
点评:本题主要考查函数奇偶性的性质的应用,考查学生的运算能力.
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