题目内容
执行如图所示的程序框图，若输入（ ）
A. B. C. D.
设函数的定义域为，，且对任意的 都有，若在区间上函数恰有5个不同零点，则实数的取值范围是（ ）
A． B． C． D．
在平面直角坐标系中，以坐标原点为极点，轴的正半轴为极轴建立极坐标系，已知直线上两点的极坐标分别为，圆的参数方程为（为参数）．
（1）设为线段的中点，求直线的平面直角坐标方程；
（2）判断直线与圆的位置关系．
在直角坐标系xOy中，直线l的参数方程为（t为参数），曲线C的参数方程为．
（1）设点Q是曲线C上的一个动点，求它到直线l的距离的最值．
（2）请问是否存在直线m ， m∥l且m与曲线C的交点A、B满足；若存在请求出满足题意的所有直线方程，若不存在请说明理由。
在极坐标系中，圆锥曲线的准线的极坐标方程是 .
类比平面内 “垂直于同一条直线的两条直线互相平行”的性质，可推出空间下列结论：
①垂直于同一条直线的两条直线互相平行
②垂直于同一个平面的两条直线互相平行
③垂直于同一条直线的两个平面互相平行
④垂直于同一个平面的两个平面互相平行
则正确的结论是（ ）
A．①② B．③④ C．②③ D．①④
已知数列中, 且 （且).
（1）证明:数列为等差数列.
（2）求数列的前n项和.
已知函数，曲线在是自然对数的底数处的切线与直线平行．
（1）求实数及函数的极值；
（2）若当时，函数的图象恒在函数的图象的上方，求实数的取值范围．
已知一组具有线性相关关系的数据，，，．其样本点的中心为，若其回归直线的斜率的估计值为，则该回归直线的方程为（ ）
A． B．
C． D．
（ ）
B. 
C. 
D. 
尖子生新课堂课时作业系列答案尖子生新课堂课时作业系列答案（ ） B. C. D. 尖子生新课堂课时作业系列答案
的定义域为
，
，且对任意的 
都有
，若在区间
上函数
恰有5个不同零点，则实数
的取值范围是（ ）
B．
C．
D．
为极点，
轴的正半轴为极轴建立极坐标系，已知直线
上两点
的极坐标分别为
，圆
的参数方程为
（
为参数）．
为线段
的中点，求直线
的平面直角坐标方程；
与圆
的位置关系．
（t为参数），曲线C的参数方程为
．
；若存在请求出满足题意的所有直线方程，若不存在请说明理由。
的准线的极坐标方程是 .
中, 
且
（
且
).
为等差数列.
.
，曲线
在
是自然对数的底数处的切线与直线
平行． 
及函数
的极值；
时，函数
的图象恒在函数
的图象的上方，求实数
的取值范围．
，
，
，
．其样本点的中心为
，若其回归直线的斜率的估计值为
，则该回归直线的方程为（ ）
B．
D．