题目内容

10.某校为评估新教改对教学的影响,挑选了水平相当的两个平行班进行对比实验.甲班采用创新教法,乙班仍采用传统教法,一段时间后进行水平测试,成绩结果全部落在[60,100]区间内(满分100分),并绘制频率分布直方图如图,两个班人数均为60人,成绩80分及以上为优良.

(1)根据以上信息填好2×2联表,并判断出有多大的把握认为学生
(2)成绩优良与班级有关?
(3)以班级分层抽样,抽取成绩优良的5人参加座谈,现从5人中随机选3人来作书面发言,求发言人至少有2人来自甲班的概率.(以下临界值及公式仅供参考)
P(k2≥k0)0.150.100.050.0250.0100.0050.001
k02.0722.7063.8415.0246.6357.87910.828
k2=$\frac{n(ad-bc)^{2}}{(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)}$,n=a+b+c+d.

分析 (1)根据题意,计算甲班、乙班优良人数,填好2×2联表;
(2)由(1)中表格的数据计算K2,对照临界值即可得出结论;
(3)根据分层抽样方法,利用列举法求出基本事件数,计算所求的概率值.

解答 解:(1)根据题意,计算甲班优良人数为60×10×($\frac{2}{60}$+$\frac{1}{60}$)=30,
乙班优良人数为60×10×($\frac{3}{120}$+$\frac{1}{120}$)=20,
填好2×2联表如下:

优良不优良总计
甲班303060
乙班204060
总计5070120
(2)由(1)中表格的数据知,计算K2=$\frac{120{×(30×40-20×30)}^{2}}{60×60×50×70}$≈3.429,
∵K2≈3.429≥2.706,∴有90%的把握认为学生成绩优良与班级之间有关系;
(3)根据分层抽样知甲班抽取3人,记作A1,A2,A3,
乙班抽取2人,记作B1,B2;
从中任意抽取3人,有
A1A2A3,A1A2B1,A1A2B2,A1A3B1,
A1A3B2,A1B1B2,A2A3B1,A2A3B2,
A2B1B2,A3B1B210种情形,
其中至少有2人来自甲班的有7种情形,
则至少有2人来自甲班的概率为P=$\frac{7}{10}$.

点评 本题考查了独立性检验和列举法求古典概型的概率问题,是基础题.

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