题目内容
18.5人排成一排照相,其中甲乙必须相邻的排法种数有( )| A. | 72 | B. | 60 | C. | 48 | D. | 24 |
分析 甲、乙两人必须相邻,利用捆绑法与其余3人全排即可.
解答 解:由题意,利用捆绑法,甲、乙两人必须相邻的方法数为A22•A44=48种.
故选C.
点评 本题主要考查排列与组合及两个基本原理,正确运用捆绑法是关键.
练习册系列答案
相关题目
15.
某校高二奥赛班N名学生的物理测评成绩(满分120分)分布直方图如图,已知分数在100-110的学生数有21人.
(1)求总人数N和分数在110-115分的人数n;
(2)现准备从分数在110-115的n名学生(女生占$\frac{1}{3}$)中任选3人,求其中恰好含有一名女生的概率;
(3)为了分析某个学生的学习状态,对其下一阶段的学生提供指导性建议,对他前7次考试的数学成绩x(满分150分),物理成绩y进行分析,如表是该生7次考试的成绩.
已知该生的物理成绩y与数学成绩x是线性相关的,若该生的数学成绩达到130分,请你估计他的物理成绩大约是多少?
附:对于一组数据(u1,v1),(u2,v2)…(un,vn),其回归线v=α+βu的斜率和截距的最小二乘估计分别为:$\stackrel{∧}{β}$=$\frac{\sum_{i=1}^{n}({u}_{i}-\overline{u})({v}_{i}-\overline{v})}{\sum_{i=1}^{n}({u}_{i}-\overline{u})^{2}}$,$\stackrel{∧}{a}$=$\overline{v}$-$\stackrel{∧}{β}$$\overline{u}$.
(1)求总人数N和分数在110-115分的人数n;
(2)现准备从分数在110-115的n名学生(女生占$\frac{1}{3}$)中任选3人,求其中恰好含有一名女生的概率;
(3)为了分析某个学生的学习状态,对其下一阶段的学生提供指导性建议,对他前7次考试的数学成绩x(满分150分),物理成绩y进行分析,如表是该生7次考试的成绩.
| 数学 | 88 | 83 | 117 | 92 | 108 | 100 | 112 |
| 物理 | 94 | 91 | 108 | 96 | 104 | 101 | 106 |
附:对于一组数据(u1,v1),(u2,v2)…(un,vn),其回归线v=α+βu的斜率和截距的最小二乘估计分别为:$\stackrel{∧}{β}$=$\frac{\sum_{i=1}^{n}({u}_{i}-\overline{u})({v}_{i}-\overline{v})}{\sum_{i=1}^{n}({u}_{i}-\overline{u})^{2}}$,$\stackrel{∧}{a}$=$\overline{v}$-$\stackrel{∧}{β}$$\overline{u}$.
13.已知命题p:?x∈R,2x+$\frac{1}{2^x}$>2;命题$q:?x∈[0,\frac{π}{2}]$,使sinx+cosx=$\frac{1}{2}$,则下列命题中为真命题的是( )
| A. | p∧q | B. | ¬p∧q | C. | p∧¬q | D. | ¬p∧¬q |
3.某品牌汽车的4S店对最近60位采用分期付款的购车者人数进行统计,统计结果如下表所示:
已知分4期付款的频率为$\frac{1}{6}$,并且4S店销售一辆该品牌的汽车,顾客分1期付款其利润为1万元,分2期或3期付款其利润为2万元,分4期付款其利润为3万元,以频率作为概率.
(1)求事件A“购买该品牌汽车的3位顾客中,至多有1位分4期付款”的概率;
(2)用X表示销售一两该品牌汽车的利润,求X的分布列及数学期望E(X).
| 付款方式 | 分1期 | 分2期 | 分3期 | 分4期 |
| 频数 | 20 | a | 14 | b |
(1)求事件A“购买该品牌汽车的3位顾客中,至多有1位分4期付款”的概率;
(2)用X表示销售一两该品牌汽车的利润,求X的分布列及数学期望E(X).
10.
如图,已知四边形ABCD是等腰梯形,E、F是腰AD、BC中点,M、N是EF两个三等分点,下底是上底2倍,若向量$\overrightarrow{AB}$=$\overrightarrow{a}$,向量$\overrightarrow{BC}$=$\overrightarrow{b}$,则向量$\overrightarrow{AM}$用$\overrightarrow{a}$、$\overrightarrow{b}$表示为( )
| A. | $\frac{1}{2}$($\overrightarrow{a}+\overrightarrow{b}$) | B. | -$\frac{1}{2}$($\overrightarrow{a}$+$\overrightarrow{b}$) | C. | $\frac{2}{3}$$\overrightarrow{a}$+$\frac{1}{2}\overrightarrow{b}$ | D. | $\frac{1}{3}\overrightarrow{a}$+$\frac{2}{3}$$\overrightarrow{b}$ |