题目内容
当X＝5时，下面程序运行的结果是 .
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要解决下面的四个问题，只用顺序结构画不出其程序框图的是
A．利用公式计算1＋2＋…＋10的值
B．当圆的面积已知时，求圆的周长
C．当给定一个数x，求其绝对值
D．求函数f(x)＝x2－3x－5的函数值
如图是解决某个问题而绘制的程序框图．仔细分析各图框内的内容及图框之间的关系，回答下面的问题：
(1)图框①中x＝2的含义是什么？
(2)图框②中y1＝ax＋b的含义是什么？
(3)图框④中y2＝ax＋b的含义是什么？
(4)该程序框图解决的是怎样的一个问题？
(5)若最终输出的结果是y1＝3，y2＝－2．当x取5时输出的结果5a＋b的值应该是多大？
(6)在(5)的前提下输入的x值越大，输出的ax＋b是不是越大？为什么？
(7)在(5)的前提下当输入的x值为多大时，输出结果ax＋b等于0？
如图所示的框图是解决某个问题而绘制的流程图，仔细分析各图框内的内容及图框之间的关系，完成下面的问题：
(1)框中x＝a的含义是什么？
(2)图框中y＝－x2＋mx的含义是什么？
(3)该流程图解决的是怎样的一个问题？
(4)当输入的x值为0和4时，输出的值相等，问当输入的x值为3时，输出的值为多大？
(5)要想使输出的值最大，输入的x值应为多少？
(6)按照这个程序框图，当输入的x的值都大于2时，x值大的输出的y值反而小，为什么？
如图，是解决某个问题而绘制的程序框图，仔细分析各图框内的内容及图框之间的关系，回答下面的问题：
(4)该程序框图y2解决的是怎样的一个问题？
(5)若最终输出的结果是y1＝3，y2＝－2，当x取5时输出的结果5a＋b的值应该是多大？
计算1＋2＋…＋10的值
