题目内容
函数的定义是什么?如何判断两个函数是同一个函数呢?如何来表示一个函数呢?请根据条件使用适当的方法来表示函数y=2x2+2x.
(1)求f(1),f(2),f(-1).
(2)不通过求f(1),f(2),f(-1)比较它们的大小.
答案:
解析:
提示:
解析:
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解:(1)由函数的解析式可以解得:f(1)=4,f(2)=12,f(-1)=0,故可用解析式来表示函数. 由题意列表得:
由上表可知:f(1)=4,f(2)=12,f(-1)=0.故可用列表来表示函数. (2)画出函数y=2x2+2x的图象如图所示.
由函数y=2x2+2x的图象可知,f(-1)<f(1)<f(2). 表示函数的方法,常用的有解析法、列表法和图象法三种. 1.解析法:就是把两个变量的函数关系,用一个等式表示,这个等式叫做函数的解析表达式,简称解析式. 优点:一是简明、全面地概括了变量间的关系;二是可以通过解析式求出任意一个自变量的值所对应的函数值.中学阶段研究的函数主要是用解析法表示的函数. 2.列表法:就是列出表格来表示两个变量的函数关系. 优点:不需要计算就可以直接看出与自变量的值相对应的函数值. 3.图象法:就是用函数图象表示两个变量之间的关系. 优点:能直观形象地表示出自变量的变化,相应的函数值变化的趋势,这样使得我们可以通过图象来研究函数的某些性质. 点评:对于(1)可选用解析法和列表法.对于(2)通过函数的图象来作比较比较简捷.通过两个问题的解答,归纳出表示函数的方法,常用的有解析法、列表法和图象法三种.并让学生体会到各种方法的优越性. |
提示:
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通过解析式来求函数的值和数形结合的初步接触. |
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