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若命题“$x∈R,x
2
+ax+1<0”是真命题,则实数a的取值范围为
。
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a∈(-∞,-2)∪(2,+∞)
试题分析:∵命命题“存在实数x,使x
2
+ax+1<0”的否定是假命题,∴原命题为真命题,即“存在实数x,使x
2
+ax+1<0”为真命题,∴△=a
2
-4>0=∴a<-2或a>2,故答案为:a<-2或a>2.
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已知a∈R,设p:函数f(x)=x
2
+(a-1)x是区间(1,+∞)上的增函数,q:方程x
2
-ay
2
=1表示双曲线.
(1)若p为真命题,求实数a的取值范围;
(2)若“p且q”为真命题,求实数a的取值范围.
给出以下四个命题,所有真命题的序号为________.
①从总体中抽取样本(x
1
,y
1
),(x
2
,y
2
),…,(x
n
,y
n
),若记
=
,
=
i
,则回归直线
必过点(
,
);
②将函数y=cos 2x的图象向右平移
个单位,得到函数y=sin
的图象;
③已知数列{a
n
},那么“对任意的n∈N
*
,点P
n
(n,a
n
)都在直线y=2x+1上”是“{a
n
}为等差数列”的充分不必要条件;
④命题“若|x|≥2,则x≥2或x≤-2”的否命题是“若|x|≥2,则-2<x<2”.
命题“对任意
,都有
”的否定是( )
A.存在
,使得
B.不存在
,使得
C.存在
,使得
D.对任意
,都有
下列命题中的真命题是( )
A.对于实数
、
b
、
c
,若
,则
B.
x
2
>1是
x
>1的充分而不必要条件
C.
,使得
成立
D.
,
成立
对于命题p:?x∈[0,+∞),(log
3
2)
x
≤1,( )
A.是假命题,
p:?x
0
∈[0,+∞),
>1
B.是假命题,
p:?x∈[0,+∞),(log
3
2)
x
≥1
C.是真命题,
p:?x
0
∈[0,+∞),
>1
D.是真命题,
p:?x∈[0,+∞),(log
3
2)
x
≥1
(1)命题“若a>b,则2
a
>2
b
-1”的否命题为____________________________;
(2)命题:“若x
2
+x-m=0没有实根,则m≤0”是____(填“真”或“假”)命题;
(3)命题p:“有些三角形是等腰三角形”,则
p是____________________.
给出下列说法:
①命题“若α=
,则sinα=
”的否命题是假命题;
②命题p:?x∈R,使sinx>1,则
p:?x∈R,sinx≤1;
③“φ=
+2kπ(k∈Z)”是“函数y=sin(2x+φ)为偶函数”的充要条件;
④命题p:?x∈(0,
),使sinx+cosx=
,命题q:在△ABC中,若sinA>sinB,则A>B,那么命题(
p)∧q为真命题.
其中正确的个数是( )
A.4
B.3
C.2
D.1
已知命题
:如果
,那么
;命题
:如果
,那么
;命题
:如果
,那么
.关于这三个命题之间的关系,下列三种说法正确的是( )
① 命题
是命题
的否命题,且命题
是命题
的逆命题.
② 命题
是命题
的逆命题,且命题
是命题
的否命题.
③ 命题
是命题
的否命题,且命题
是命题
的逆否命题.
A.①③;
B.②;
C.②③
D.①②③
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