题目内容
佛山某中学高三(1)班排球队和篮球队各有
名同学,现测得排球队
人的身高(单位:
)分别是:
、
、
、
、
、
、
、
、
、
,篮球队
人的身高(单位:
)分别是:
、
、
、
、
、
、
、
、
、
.![]()
(Ⅰ)请把两队身高数据记录在如图所示的茎叶图中,并指出哪个队的身高数据方差较小(无需计算);
(Ⅱ)现从两队所有身高超过![]()
的同学中随机抽取三名同学,则恰好两人来自排球队一人来自篮球队的概率是多少?
(Ⅰ) 篮球队的身高数据方差较小;(Ⅱ)
.
解析试题分析:(Ⅰ)用中间的数字表示百位数和十位数,两边的数字表示个位数,茎按从小到大的顺序(或从大到小的顺序)从上向下列出,共茎的叶一般按从大到小(或从小到大)的顺序同行列出,从茎叶图中可以看出篮球队身高数字较为集中,故方差较小;(Ⅱ) 两队所有身高超过![]()
的同学恰有
人,其中
人来自排球队,
人来自篮球队,分别编号,并列出从
人中抽取
名同学的基本事件总数,以及恰好两人来自排球队、一人来自篮球队包含的基本事件数,代入古典型的概率计算公式即可.
试题解析:(Ⅰ)茎叶图如图所示,篮球队的身高数据方差较小.![]()
(Ⅱ) 两队所有身高超过![]()
的同学恰有
人,其中
人来自排球队,记为
,
人来自篮球队,记为
,则从
人中抽取
名同学的基本事件为:
,
,
,
,
,
,
,
,
,
共
个;其中恰好两人来自排球队一人来自篮球队所含的事件有:
,
,
,
,
,
共
个, 所以,恰好两人来自排球队一人来自篮球队的概率是
.
考点:1、茎叶图;2、方差;3、古典概型.
若某产品的直径长与标准值的差的绝对值不超过1mm时,则视为合格品,否则视为不合格品.在近期一次产品抽样检查中,从某厂生产的此种产品中,随机抽取5000件进行检测,结果发现有50件不合格品.计算这50件不合格品的直径长与标准值的差(单位:mm),将所得数据分组,得到如下频率分布表:
| 分 组 | 频 数 | 频 率 |
| [-3,-2) | | 0.10 |
| [-2,-1) | 8 | |
| (1,2] | | 0.50 |
| (2,3] | 10 | |
| (3,4] | | |
| 合计 | 50 | 1.00 |
(2)估计该厂生产的此种产品中,不合格品的直径长与标准值的差落在区间(1,3]内的概率.
(3)现对该厂这种产品的某个批次进行检查,结果发现有20件不合格品.据此估算这批产品中的合格品的件数.
对甲、乙两名自行车赛手在相同条件下进行了6次测试,测得他们的最大速度(m/s)的数据如下表.
| 甲 | 27 | 38 | 30 | 37 | 35 | 31 |
| 乙 | 33 | 29 | 38 | 34 | 28 | 36 |
(2)分别求出甲、乙两名自行车赛手最大速度(m/s)数据的平均数、中位数、方差,并判断选谁参加比赛更合适.
据《中国新闻网》10月21日报道,全国很多省市将英语考试作为高考改革的重点,一时间“英语考试该如何改”引起广泛关注.为了解某地区学生和包括老师、家长在内的社会人士对高考英语改革的看法,某媒体在该地区选择了3600人调查(若所选择的在校学生的人数低于被调查人群总数的80%,则认为本次调查“失效”),就“是否取消英语听力”的问题,调查统计的结果如下表:![]()
| 应该取消 | 应该保留 | 无所谓 | ||
| 在校学生 | 2100人 | 120人 | y人 | ||
| 社会人士 | 600人 | x人 | z人 |
(Ⅰ)现用分层抽样的方法在所有参与调查的人中抽取360人进行深入访谈,问应在持“无所谓”态度的人中抽取多少人?
(Ⅱ)已知y≥657,z≥55,求本次调查“失效”的概率.
根据空气质量指数
(为整数)的不同,可将空气质量分级如下表:
| 空气质量级别 | 一级 | 二级 | 三级 | 四级 | 五级 | 六级 |
| 空气质量类别 | 优 | 良 | 轻度污染 | 中度污染 | 重度污染 | 严重污染 |
| 空气质量类别颜色 | 绿色 | 黄色 | 橙色 | 红色 | 紫色 | 褐红色 |
(1)估计该城市本月(按
(2)在空气质量类别颜色为紫色和褐红色的数据中任取
为预防H7N9病毒爆发,某生物技术公司研制出一种新流感疫苗,为测试该疫苗的有效性(若疫苗有效的概率小于90%,则认为测试没有通过),公司选定2000个流感样本分成三组,测试结果如下表:
| 分组 | A组 | B组 | C组 |
| 疫苗有效 | 673 | a | b |
| 疫苗无效 | 77 | 90 | c |
(I)现用分层抽样的方法在全体样本中抽取360个测试结果,问应在C组抽取样本多少个?
(II)已知b≥465,c ≥30,求通过测试的概率
为了对某课题进行研究,用分层抽样方法从三所科研单位A、B、C的相关人员中,抽取若干人组成研究小组,有关数据见下表(单位:人):
| 科研单位 | 相关人数 | 抽取人数 |
| A | 16 | |
| B | 12 | 3 |
| C | 8 |
(Ⅱ)若从科研单位A、C抽取的人中选2人作专题发言,求这2人都来自科研单位A的概率.