题目内容
已知集合，，，若，则的取值范围是（ ）
A． B． C． D．
已知集合，则满足的集合可以是（ ）
A． B．
C． D．
函数在上为增函数，则的取值范围是
A． B．（0，1） C． D．
函数在[-5,-4]上的值域是________.
若，则的值域为（ ）
A． B．[-2,2] C． D．
已知圆，直线，且直线与圆交于两点.
（1）若，求直线的倾斜角；
（2）若点满足，求此时直线的方程.
已知两条直线，平行，则等于_________.
某校从参加高一年级期中考试的学生中抽出60名学生，将其数学成绩（均为整数）分成六段，…，，，然后画出如下部分频率分布直方图.
观察图形的信息，回答下列问题：
（1）求第四小组的频率，并补全这个频率分布直方图；
（2）估计这次考试的及格率（60分及60分以上为及格）和平均分；
（3）把从分数段选取的最高分的两人组成B组，分数段的学生组成C组，现从B，C两 组中选两人参加科普知识竞赛，求这两个学生都来自C组的概率.
已知函数当时有极值，且在处的切线的斜率为．
（1）求函数的解析式；
（2）求函数在区间上的最大值与最小值；
（3）若过点可作曲线的三条切线，求实数的取值范围．
，
，
，若
，则
的取值范围是（ ）
B．
C．
D．
，，，若，则的取值范围是（ ） B． C． D．
，则满足
的集合
可以是（ ）
B．
D．
在
上为增函数，则
的取值范围是
B．（0，1） C．
D．
在[-5,-4]上的值域是________.
，则
的值域为（ ）
B．[-2,2] C．
D．
，直线
，且直线
与圆
交于
两点.
，求直线
满足
，求此时直线
，
平行，则
等于_________.
，
…，
，
，然后画出如下部分频率分布直方图.
分数段选取的最高分的两人组成B组，
分数段的学生组成C组，现从B，C两 组中选两人参加科普知识竞赛，求这两个学生都来自C组的概率.
当
时有极值，且在
处的切线的斜率为
．
的解析式；
上的最大值与最小值；
可作曲线
的三条切线，求实数
的取值范围．