题目内容
已知数列{an}是各项均不为0的等差数列,公差为d,Sn为其前 n项和,且满足(1)求数列{an}的通项公式an和数列{bn}的前n项和Tn;
(2)若对任意的n∈N*,不等式
(3)是否存在正整数m,n(1<m<n),使得T1,Tm,Tn成等比数列?若存在,求出所有m,n的值;若不存在,请说明理由.
【答案】分析:(1)在
中,令n=1,n=2,即可求得数列的通项,利用裂项法,可求Tn;
(2)分n为偶数、奇数时,利用分离参数法,通过求函数的最值,即可确定λ的取值范围;
(3)利用等比数列的性质可得
,进一步可得
,由此可得结论.
解答:解:(1)在
中,令n=1,n=2,
得
,即
…(1分)
解得a1=1,d=2,∴an=2n-1
又∵an=2n-1时,
满足
,∴an=2n-1…(2分)
∵
,
∴Tn=
(1-
+
-
+…+
)=
. …(4分)
(2)①当n为偶数时,要使不等式
恒成立,即需不等式
恒成立. …(5分)
∵
≥8,等号在n=2时取得.
∴此时λ 需满足λ<25. …(6分)
②当n为奇数时,要使不等式
恒成立,即需不等式
恒成立. …(7分)
∵
是随n的增大而增大,∴n=1时,
取得最小值-6.
∴此时λ 需满足λ<-21. …(8分)
综合①、②可得λ的取值范围是λ<-21. …(9分)
(3)
,
若T1,Tm,Tn成等比数列,则
,
即
. …(10分)
由
,可得
,即-2m2+4m+1>0,
∴
. …(11分)
又m∈N,且m>1,所以m=2,此时n=12…(12分)
因此,当且仅当m=2,n=12时,数列T1,Tm,Tn中的T1,Tm,Tn成等比数列.…(13分)
点评:本题考查等差数列与等比数列的定义与性质、数列求和等基础知识,考查运算求解能力、推理论证能力,考查函数与方程的思想、分类与整合的思想、转化与化归的思想.
(2)分n为偶数、奇数时,利用分离参数法,通过求函数的最值,即可确定λ的取值范围;
(3)利用等比数列的性质可得
解答:解:(1)在
得
解得a1=1,d=2,∴an=2n-1
又∵an=2n-1时,
∵
∴Tn=
(2)①当n为偶数时,要使不等式
∵
∴此时λ 需满足λ<25. …(6分)
②当n为奇数时,要使不等式
∵
∴此时λ 需满足λ<-21. …(8分)
综合①、②可得λ的取值范围是λ<-21. …(9分)
(3)
若T1,Tm,Tn成等比数列,则
即
由
∴
又m∈N,且m>1,所以m=2,此时n=12…(12分)
因此,当且仅当m=2,n=12时,数列T1,Tm,Tn中的T1,Tm,Tn成等比数列.…(13分)
点评:本题考查等差数列与等比数列的定义与性质、数列求和等基础知识,考查运算求解能力、推理论证能力,考查函数与方程的思想、分类与整合的思想、转化与化归的思想.
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