题目内容
如图,三棱柱ABC-A1B1C1中,侧面AA1C1C⊥底面ABC,AA1=A1C=AC=2,AB=BC,且AB⊥BC,O为AC中点.(Ⅰ)证明:A1O⊥平面ABC;
(Ⅱ)求直线A1C与平面A1AB所成角的正弦值;
(Ⅲ)在BC1上是否存在一点E,使得OE∥平面A1AB,若不存在,说明理由;若存在,确定点E的位置.
【答案】分析:(1)由题意可知:平面AA1C1C⊥平面ABC,根据平面与平面垂直的性质定理可以得到,只要证明A1O⊥AC就行了.
(2)此小题由于直线A1C与平面A1AB所成角不易作出,再由第(1)问的结论可以联想到借助于空间直角坐标系,设定参数,转化成法向量n与
所成的角去解决
(3)有了第(2)问的空间直角坐标系的建立,此题解决就方便多了,欲证OE∥平面A1AB,可以转化成证明OE与法向量n垂直
解答:
解:(Ⅰ)证明:因为A1A=A1C,且O为AC的中点,
所以A1O⊥AC.(1分)
又由题意可知,平面AA1C1C⊥平面ABC,
交线为AC,且A1O?平面AA1C1C,
所以A1O⊥平面ABC.(4分)
(Ⅱ)如图,以O为原点,OB,OC,OA1所在直线分别为x,y,z轴建立空间直角坐标系.
由题意可知,A1A=A1C=AC=2,又AB=BC,AB⊥BC,∴
,
所以得:
则有:
.(6分)
设平面AA1B的一个法向量为n=(x,y,z),则有
,
令y=1,得
所以
.(7分)
.(9分)
因为直线A1C与平面A1AB所成角θ和向量n与
所成锐角互余,所以
.(10分)
(Ⅲ)设
,(11分)
即
,得
所以
,得
,(12分)
令OE∥平面A1AB,得
,(13分)
即-1+λ+2λ-λ=0,得
,
即存在这样的点E,E为BC1的中点.(14分)
点评:本小题主要考查空间线面关系、直线与平面所成的角、三角函数等知识,考查数形结合、化归与转化的数学思想方法,以及空间想象能力、推理论证能力和运算求解能力
(2)此小题由于直线A1C与平面A1AB所成角不易作出,再由第(1)问的结论可以联想到借助于空间直角坐标系,设定参数,转化成法向量n与
(3)有了第(2)问的空间直角坐标系的建立,此题解决就方便多了,欲证OE∥平面A1AB,可以转化成证明OE与法向量n垂直
解答:
所以A1O⊥AC.(1分)
又由题意可知,平面AA1C1C⊥平面ABC,
交线为AC,且A1O?平面AA1C1C,
所以A1O⊥平面ABC.(4分)
(Ⅱ)如图,以O为原点,OB,OC,OA1所在直线分别为x,y,z轴建立空间直角坐标系.
由题意可知,A1A=A1C=AC=2,又AB=BC,AB⊥BC,∴
所以得:
则有:
设平面AA1B的一个法向量为n=(x,y,z),则有
令y=1,得
因为直线A1C与平面A1AB所成角θ和向量n与
(Ⅲ)设
即
所以
令OE∥平面A1AB,得
即-1+λ+2λ-λ=0,得
即存在这样的点E,E为BC1的中点.(14分)
点评:本小题主要考查空间线面关系、直线与平面所成的角、三角函数等知识,考查数形结合、化归与转化的数学思想方法,以及空间想象能力、推理论证能力和运算求解能力
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